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音高認知が苦手な人に対する歌唱指導に関する研究―ピッチマッチ・発声練習の実践を通して―
渡会 純一, 千葉 昌哉, 佐藤 克美, 佐藤 和貴
教職研究2024（東北福祉大学教職課程支援室） 141-159 2025
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音高の認知が苦手な人に提示する「音」の有効性に関する研究―教師と学生の性差がある場合において―
渡会純一, 佐藤和貴, 千葉昌哉, 佐藤克美
東北福祉大学研究紀要 (49) 89-108 2025
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SONIFIDEA Acoustic Systemを利用した音域拡大のための歌唱練習の効果
佐藤和貴, 佐藤克美, 田中悠一郎
高崎健康福祉大学紀要 (24) 93-102 2025
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自身の声質で模倣可能な音響システムを活用した 音高を合わせて歌う練習による学習者の上達感
Peer-reviewed
佐藤和貴, 渡会純一, 佐藤克美, 及川潤耶, 田中悠一郎
教育情報学研究 (23) 25-40 2024
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オンライン授業に対する日中両国学生の評価の違い－中国人留学生向けオンライン授業の検討に向けて－
Peer-reviewed
朱凱俐, 佐藤克美
教育情報学研究 (23) 71-81 2024
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A Chinese-Japanese Comparative Study of Online Lectures During the COVID-19 Crisis:Focusing on a Comparative Analysis of Survey Cases
Peer-reviewed
Kaili Zhu, Katsumi Sato, Yoko Usui
Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 1116-1120 2024
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VR Teaching Materials for Dance Learning
Peer-reviewed
Yoko Usui, Katsumi Sato
Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 945-950 2024
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Effectiveness of Pitch Discrimination Practice Using a Method of Listening for Pitch in a Learner's Own Voice Quality
Peer-reviewed
KAZUKI SATO, Katsumi Sato, Yoko Usui, Yoshikazu Watarai, Jyunya Oikawa
IIAI Letters on Informatics and Interdisciplinary Research 5 1-1 2024
Publisher:
International Institute of Applied Informatics
DOI：
10.52731/liir.v005.279
eISSN：
2758-2221
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Impression Evaluation of Instructor Placement in Online Lecture Screen Displays
Peer-reviewed
Kaili Zhu, Katsumi Sato, Yoko Usui
IIAI Letters on Informatics and Interdisciplinary Research 5 1-1 2024
Publisher:
International Institute of Applied Informatics
DOI：
10.52731/liir.v005.250
eISSN：
2758-2221
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The Impact of Avatar Customization Flexibility on Con-versational Satisfaction
Peer-reviewed
Katsumi Sato, Yoko Usui
IIAI Letters on Informatics and Interdisciplinary Research 5 1-1 2024
Publisher:
International Institute of Applied Informatics
DOI：
10.52731/liir.v005.242
eISSN：
2758-2221
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画面表示が異なるオンライン講義用動画教材に対する学習者の印象評価
Peer-reviewed
朱凱俐, 佐藤克美, 薄井洋子
教育情報学研究 (22) 83-92 2023/12
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情報機器の音声表現を活用した音高再生力向上のための実践的検証 ―音程を合わせて歌うための練習場面を想定して−
Peer-reviewed
佐藤和貴, 佐藤克美, 渡部信一
高崎健康福祉大学紀要 (22) 33-41 2023/03
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映像による授業観察時の視線の差に関する研究‐ベテラン教師と学生の違いに注目して-
Peer-reviewed
栁田恵梨奈, 佐藤克美, 薄井洋子
教育情報学研究 (21) 79-87 2022/12
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地域企業が学生に期待するAIリテラシーについての考察
Invited
髙谷将宏, 佐藤克美
AI時代の教育論文誌 4 49-54 2022/07
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晴眼者向け点字学習支援システムに搭載されている機能の現状把握
Peer-reviewed
元木 章博, 佐藤 克美, 渡部 信一
教育情報学研究 (20) 11-19 2021/12
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HMD とモニタ，映像提示法の違いによるバリア情報取得の比較
Peer-reviewed
栁田恵梨奈, 薄井 洋子, 佐藤 克美, 渡部 信一
教育情報学研究 (20) 31-36 2021/12
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情報機器を活用した音声表現が学習者の音高認知能力に与える影響
Peer-reviewed
佐藤 和貴, 佐藤 克美, 渡部 信一
教育情報学研究 (20) 59-65 2021/12
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晴眼者向け点字学習支援システムにおける表示機能の評価
Peer-reviewed
元木 章博, 佐藤 克美, 渡部 信一
教育情報学研究 (20) 67-73 2021/12
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Field Survey Report on Media Artists' Works and Their Educational Methods
Peer-reviewed
Kazuki Sato, Katsumi Sato, Shinichi Watabe
Proceedings of The 13th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research 434-440 2021/12
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メディア・アーティストの作品および教育手法についての現地調査報告
Peer-reviewed
佐藤和貴, 佐藤克美, 渡部信一
教育情報学研究 (19) 71-75 2020/12
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美術科の鑑賞教材における全天球カメラの活用に関する一検討 -実物大提示・多方向からの鑑賞および教材作成の簡便さの評価
Peer-reviewed
臼井昭子, 佐藤克美, 堀田龍也
CIEC春季カンファレンス論文集 11 47-50 2020/03
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VR Teaching Materials for Dance Practice
Peer-reviewed
Yoko Usui, Katsumi Sato, Shinichi Watabe
2019 8th International Congress on Advanced Applied Informatics (IIAI-AAI) 178-183 2019/07
Publisher:
IEEE
DOI：
10.1109/IIAI-AAI.2019.00044
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Evaluation of VR Dance Teaching Material
Peer-reviewed
Yoko Usui, Katsumi Sato, Shinichi Watabe
In J. Theo Bastiaens (Ed.), Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 1473-1477 2019/07
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Evaluation Experiment of VR Display Media using a Smartphone for Art Appreciation Classes at Japanese Junior High Schools
Shoko Usui, Katsumi Sato, Tatsuya Horita
Proceedings of The Society for Information Technology & Teacher Education 2085-2090 2019/03
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Study of systematic classification based on the purpose of Dementia Cafe
17 (4) 696-705 2019
Publisher:
ISSN：
1882-0255
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中学校美術科の鑑賞の授業におけるVR教材の活用に関する一検討
Peer-reviewed
臼井昭子, 佐藤克美, 堀田龍也
日本教育工学会論文誌 Vol.42 (Suppl.) 105-108 2018/12
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知的・発達障害をもつ母親におけるソーシャルサポートとしてのSNSの有用性(2)ーSNSの機能からみた利活用の実態ー
水内豊和, 丹菊美晴, 佐藤克美, 渡部信一
13 (1) 147-153 2018/10
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知的・発達障害をもつ母親におけるソーシャルサポートとしてのSNSの有用性(1)ー他のショーシャル源との比較からー
水内豊和, 島田明子, 佐藤克美, 小嶋秀樹, 渡部信一
とやま発達福祉学年報 9 15-19 2018/05
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中学校美術科の鑑賞学習における作品提示メディアに関する調査研究
Peer-reviewed
臼井昭子, 佐藤克美, 堀田龍也
教育メディア研究 24 (2) 13-28 2018/02
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Prototyping and Evaluation of Display Media using VR for Art Appreciation Education at School
Peer-reviewed
Shoko Usui, Katsumi Sato, Tatsuya Horita
International Journal of Learning Technologies and Learning Environments 1 25-40 2018/02
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中学校美術科の鑑賞におけるVR 教材を用いた授業の実践
臼井昭子, 佐藤 克美, 堀田 龍也
日本教育工学会研究報告集（JSET18-2） 111-116 2018
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美術科におけるモバイルVR 教材の開発
臼井昭子,佐藤 克美,堀田 龍也
日本教育工学会研究報告集（JSET18-1） 435-440 2018
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A Novel System for the Elderly to Learn Playing Electronig Musical Instrument in Ensemble
Peer-reviewed
Naomi Takehara, Tomoko Ichinose, Kakuko Matsumoto, Ryuhei Okuno, Shinichi Watabe, Katsumi Sato, Tsutomu Masuko, Kenzo Akazawa
Proceedings - 2017 International Conference on Culture and Computing, Culture and Computing 2017 2017- 163-169 2017/12/19
Publisher:
Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.
DOI：
10.1109/Culture.and.Computing.2017.28
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Evaluating the Use of Motion Capture in Practicing Local Folk Dance
Peer-reviewed
Katsumi Sato, Yoko Usui, Erina Yanagida, Shinichi Watabe
Proceedings - 2017 International Conference on Culture and Computing, Culture and Computing 2017 2017- 143-144 2017/12/19
Publisher:
Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.
DOI：
10.1109/Culture.and.Computing.2017.15
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保健体育科教員のダンス教育に対する意識調査
Peer-reviewed
薄井洋子, 任暁晨, 佐藤克美, 渡部信一
東北大学大学院教育情報学研究部・教育部教育情報学研究 16 69-76 2017/12
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Computer Graphics Animation for Objective Self-Evaluation
Peer-reviewed
Yoko Usui, Katsumi Sato, Shinichi Watabe
IEEE Computer Graphics and Applications 37 (6) 5-9 2017/11/01
Publisher:
IEEE Computer Society
DOI：
10.1109/MCG.2017.4031074
ISSN：
0272-1716
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Prototyping of Learning Media Using VR for Art Appreciation Education
17 (3) 131-136 2017/07/08
Publisher:
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Education Required for Digital Art in the Future: From the Education Theory of A Modern Artist.
Peer-reviewed
Shoko Usui, Katsumi Sato
Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2017 2017/06
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Cooperative Learning for Dance with CG Animation
Peer-reviewed
Yoko Ususi, Katsumi Sato, Shinichi Watabe
Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2017 2017/06
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Development and Evaluation Experiment of Display Media Using VR for Art Appreciation Learning.
Peer-reviewed
Shoko Usui, Katsumi Sato, Tatsuya Horita
Proceedings of International Conference on Learning Technologies and Learning Environments LTLE2017 695-698 2017
Publisher:
IEEE Computer Society
DOI：
10.1109/IIAI-AAI.2017.39
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高等学校のICT活用に関する現状調査
佐藤克美, 柳田恵梨奈, 薄井洋子
東北大学インターネットスクール年報 12 61-69 2016/12
Publisher:
ISSN：
1880-3091
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鑑賞用教材のインタラクティブな機能が言語活動に与える影響に関する一考察
Peer-reviewed
臼井昭子, 佐藤克美
日本教育工学会論文誌 40 (40) 129-132 2016/12
Publisher:
Japan Society for Educational Technology
DOI：
10.15077/jjet.S40070
ISSN：
1349-8290
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Development of System Combining a New Musical Instrument and Kinect: Application to Music Therapy for Children with Autism Spectrum Disorders
Peer-reviewed
Tomoko Ichinose, Naomi Takehara, Kakuko Matsumoto, Tomomi Aoki, Toko Yoshizato, Ryuhei Okuno, Shinichi Watabe, Katsumi Sato, Tsutomu Masuko, Kenzo Akazawa
International Journal of Technology and Inclusive Education 2016
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ネットワークを活用した学び合いによる中国人留学生のプレゼンテーション能力育成の試み
Peer-reviewed
佐藤克美, 渡部信一
東北大学大学院教育情報学研究部・教育部教育情報学研究 14 2015/12
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A dynamic, flexible & interactive display method of paintings for communicative art appreciation among students
Peer-reviewed
Shoko Usui, Chen He, Katsumi Sato, Yoshifumi Kitamura
SIGGRAPH Asia 2015 Symposium on Education, SA 2015 2015/11/02
Publisher:
Association for Computing Machinery, Inc
DOI：
10.1145/2818498.2818508
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Development of drunk driving virtual experience teaching materials
Peer-reviewed
Yuki Tadokoro, Katsumi Sato, Shinichi Watabe
SIGGRAPH Asia 2015 Posters, SA 2015 2015/11/02
Publisher:
Association for Computing Machinery, Inc
DOI：
10.1145/2820926.2820946
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Learning Hawaiian Hula dance by using tablet computer
Peer-reviewed
Yoko Usui, Katsumi Sato, Shinichi Watabe
SIGGRAPH Asia 2015 Symposium on Education, SA 2015 2015/11/02
Publisher:
Association for Computing Machinery, Inc
DOI：
10.1145/2818498.2818507
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Applying a Novel Electronic Musical Instrument and Kinect in Music Therapy for Children with Autism Spectrum Disorders
Peer-reviewed
Tomoko Ichinose, Naomi Takehara, Kakuko Matsumoto, Tomomi Aoki, Toko Yoshizato, Ryuhei Okuno, Shinichi Watabe, Katsumi Sato, Tsutomu Masuko, Kenzo Akazawa
World Congress on Education（WCE）2015 Proceeding 2015/10
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神楽の舞踊練習におけるモーションキャプチャのリアルタイム活用の評価
Peer-reviewed
薄井洋子, 松浦秀平, 佐藤克美, 渡部信一
教育情報学研究 (13) 19-24 2014/09/30
Publisher:
ISSN：
1348-1983
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The Effect on Utilizing CG to Learn Dance Autonomously and Mutually
Peer-reviewed
Katsumi Sato, Yoko Usui, Shinichi Watabe
Proceeding of EdMedia 2014:World Conference on Educational Media and Technology. 2014/06/23
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The Effect Gained by “Reflection” CG in the Leaning of Dance Movements
Peer-reviewed
Yoko Usui, Katsumi Sato, Shinichi Watabe
Proceeding of EdMedia 2014:World Conference on Educational Media and Technology. 2014/06/23
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ISTUを活用した授業評価アンケート
中島平, 佐藤克美, 北村勝朗
東北大学インターネットスクール年報 9 63-76 2013/12/30
Publisher:
ISSN：
1880-3091
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ISTU（東北大学インターネットスクール）を用いた模擬授業の実践
佐藤克美, 薄井洋子
東北大学インターネットスクール年報 9 13-25 2013/12/30
Publisher:
ISSN：
1880-3091
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学生によるセミナー形式コンテンツ配信の実践報告 －プレゼンテーションソフトを活用した動画コンテンツの制作－
佐藤克美, 劉夢瓊, 劉宇星
東北大学インターネットスクール年報 9 1-12 2013/12/30
Publisher:
ISSN：
1880-3091
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The Effect of Motion Capture on Learning Japanese Traditional Folk Dance
Peer-reviewed
Yoko Usui, Katsumi Sato, Shinichi Watabe
The Leading Digital Library Dedicated to Education & Information Technology 2013/06/24
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舞踊の学習を目的とした効果的なCGの検討
Peer-reviewed
薄井洋子, 佐藤克美, 渡部信一
情報処理学会・人文科学とコンピュータシンポジウム論文集 2012/11
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超デジタル時代における民俗芸能の継承 ～八戸法霊神楽を事例として～
Peer-reviewed
佐藤克美, 渡部信一
東北大学大学院教育情報学研究部・教育部 教育情報学研究 (11) 41-50 2012/08
Publisher:
ISSN：
1348-1983
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The value to dance practice of CG derived from motion capture
Peer-reviewed
Katsumi Sato, Yoko Usui, Shinichi Watabe
SIGGRAPH Asia 2012 Posters, SA 2012 2012
DOI：
10.1145/2407156.2407159
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神楽継承用教材としての立体視ＣＧの評価
Peer-reviewed
佐藤克美, 海賀孝明, 渡部信一
日本教育工学会論文誌 35 145-148 2011/12
Publisher:
Japan Society for Educational Technology
DOI：
10.15077/jjet.KJ00007904734
ISSN：
1349-8290
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The evaluation of 3D stereoscopic vision for learning "Kagra"
Peer-reviewed
Katsumi Sato, Yoko Usui, Takaaki Kaiga, Shinichi Watabe
SIGGRAPH Asia 2011 Posters, SA'11 2011
DOI：
10.1145/2073304.2073310
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舞踊の熟達化を支援するためのモーションキャプチャ活用
Peer-reviewed
佐藤克美, 海賀孝明, 渡部信一
日本教育工学会論文誌 34 133-136 2010/12
Publisher:
Japan Society for Educational Technology
DOI：
10.15077/jjet.KJ00007086695
ISSN：
1349-8290
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舞踊教育におけるモーションキャプチャ活用に関する研究
Peer-reviewed
佐藤克美, 海賀孝明, 渡部信一
東北大学大学院教育情報学研究部・教育部 教育情報学研究 (9) 1-9 2010/08
Publisher:
ISSN：
1348-1983
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A support for the actor training program of Chinese Contortion, using a simple Motion capture
SATO Katsumi, KAIGA Takaaki, WATABE Shinichi
2009 (5) 1-6 2009/10/17
Publisher:
ISSN：
0919-6072
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舞台役者の「わざ」熟達化を支援するモーションキャプチャ活用に関する教育学的検討
Peer-reviewed
佐藤克美, 海賀孝明, 渡部信一
東北大学大学院教育情報学研究部・教育部 教育情報学研究 (8) 11-20 2009/08
Publisher:
ISSN：
1348-1983
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Development of application model for dance education using motion capture
SATO Katsumi, KAIGA Takaaki, WATABE Shinichi
2009 (6) 1-8 2009/05/16
Publisher:
ISSN：
0919-6072
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Usage of Motion Capture to accelerate proficiency in dancing lessons
Peer-reviewed
2008 209-216 2008/12/13
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教育現場における舞踊の熟達化を支援するためのモーションキャプチャの活用
Peer-reviewed
佐藤克美, 海賀孝明, 渡部信一
情報処理学会・人文科学とコンピュータシンポジウム論文集 2008/12
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The utility of the simple motion capture in the dancing education
SATO Katsumi, AZUMI Yoko, KAIGA Takaaki, WATABE Shinichi
IPSJ SIG Notes 2008 (100) 9-13 2008/10/11
Publisher:
Information Processing Society of Japan (IPSJ)
ISSN：
0919-6072
