TOHOKU UNIVERSITY Researchers

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Kazuya Taniguchi

Section

Graduate School of Education

Job title

Associate Professor

Degree

博士（教育学）（広島大学）

researchmap

https://researchmap.jp/read0092517

J-GLOBAL ID

200901024155130606

Research History 10

2007/04 - Present

東北大学大学院教育学研究科　准教授
2001/07 - Present

岩手県立大学　講師非常勤
2000/04 - 2007/03

東北大学大学院教育学研究科　助教授
2001/04 - 2001/06

Educational Studies Depertment, the University of York, UK　研究員客員
2000/09 - 2001/03

Social Studies Development Center, Indiana University, USA　研究員客員
1999/04 - 2000/03

東北大学教育学部　助教授
1998/10 - 1999/03

岩手大学教育学部　助教授
1996/04 - 1998/09

岩手大学教育学部　講師
1995/04 - 1996/03

広島県東広島市立高美が丘中学校　講師非常勤
1992/04 - 1995/03

広島県海田町立海田西中学校　講師非常勤

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Education 2

Hiroshima University　Graduate School, Division of Education　教科教育学

- 1995/03/25
Hiroshima University　Faculty of Education　教科教育学科・社会科教育学専攻

- 1989/03/25

Committee Memberships 2

日本公民教育学会　理事

2010/06 - 2012/06
日本公民教育学会　理事

2010/06 - 2012/06

Professional Memberships 8

日本公民教育学会
東北教育学会
社会系教科教育学会
日本教育方法学会
日本社会科教育学会
日本カリキュラム学会
全国社会科教育学会
National Council for Social Studies

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Research Areas 3

Humanities & social sciences / Gender studies / ジェンダー教育
Humanities & social sciences / Primary/secondary education and curricula / 社会科教育学
Humanities & social sciences / Education - general / カリキュラム論

Awards 1

Certificate of Special Recognition

2009/06/19　Ministry of Education, Culture and Science of Mongolia　モンゴルの教育改革に関する研究者としての支援に関する感謝状

Papers 39

1930年代日本におけるアメリカ社会科研究の受容と『社会科』の誕生 Peer-reviewed

谷口和也

社会科教育論叢　50　141-151　2017/03
Development Research of Desaster Prevention Education as Citizenship Education: Based on Community Organizations

Kazuya Taniguchi

9th CITIZED International Conference　2013/07
A Survey Study and Developmenrt Lesson Plans for Promoting Yourth Social Engagement; Citizensip Education as the Education for Disaster Prevention

Kazuya TANIGUCHI, Michiyo KATO, Ryuhei ISHIIYAMA

Annual Report of Education Network Center, Geraduate School of Education, Tohoku University　12　1-13　2012/03/31
A Case Study of Making Social Studies Lesson in 1949, Japan; Social Studies Lesson using "Picture Card Show" in A Rural Junior High School

Kazuya TANIGUCHI, Fumio YONECHI

Annual Report, Graduate School of Education, Tohoku University　60　(1)　233-249　2011/12/01
Publisher:
ISSN： 1346-5740
Re-definision on The Origin of Social Studies from The Social and Historical Context of The Day: History Education in The Report of The Committee of Seven, AHA, in The double Layered Structure of US Citizenship Invited Peer-reviewed

Kazuya TANIGUCHI, Jin'ichiro SAITO

Journal of Educational Research on Social Studies　74　1-10　2011/03/31
Study of the Learning Method to Develop the Performance for Conflict Solution: Through Analyzing the Program "Conflict in Context" Peer-reviewed

Kenichi NAGATA, Kazuya TANIGUCHI

Journal of Research Education in Social Studies Department Contents　22　71-80　2011/03/30
History, Geography and Citizenship education in Japan

Kazuya Taniguchi

Citizenship and Charactor: International Researche and Political Development (6th CITZED International Conference)　36　2010/07/02
Plural' Citizenship and 'Inclusive' Citizenship in Global; Education: Through Analyzing of the Argument over Constructing Citizenship Education in UK Invited Peer-reviewed

Kazuya TANIGUCHI

グローバル教育　12　2-17　2010/03/01

More details Close

日本グローバル教育学会
"Social Perticipation" in Real Japanese JHS Practices

Kazuya Taniguchi

Globalising Citizenship Education: Ambitions and Realities (5th CITZED International Conference)　2009/06/24
Curriculum Reform and Trends in Japan Invited

Kazuya Taniguchi

Challenges of Shift to 12 Year Schooling （国際学会）　2009/06/20
「シティズンシップ教育の推進とその体制構造」「ヨーク市におけるシティズンシップ教育推進体制」 Invited

谷口和也

我が国を視点にした英国シティズンシップ教育の計画・実施・評価・改善の研究―地方行政局と大学と学校が連携した教育PDCA開発―　2009/03/01
The Concept of Pluralistic Society in Asian Society

Kazuya Taniguchi

4th International Conference on Citizenship and Teacher Education　2008/07/28
The Concept of Pluralistic Society in Asian Society

Kazuya TANIGUCHI

International Conference ffor Citizenship and Teacher Education　2008/05/01
「開発教育ワークショップ」を通した教員ネットワークの形成

Kazuya Taniguchi, Yoshikazu Ogawa

教育ネットワークセンター紀要　8　2008/03/31
Citizenship education in Japan

Lynne Parmenter, Mitsuharu Mizuyama, Kazuya Taniguchi

The SAGE Handbook of Education for Citizenship and Democracy　205-214　2008/01/01
Publisher: SAGE Publications Inc.
DOI： 10.4135/9781849200486.n16 　
Groping toward New Paradigm of Social Studies Research beyond the Postwar Paradigm:Analysis of "The Journal of Social Studies" No. 61 to No. 80 Invited Peer-reviewed

Kazuya TANIGUCHI

The Journal of Social Studies　(100)　28-35　2007/03/31
「英国高等教育における産学連携戦略とブランド戦略―東北大学によるマンチェスター大学へのＳｔｕｄｙＶｉｓｉｔから―」 Invited

大学評価, 学位授与機構, 日英合同推進委

高等教育におけるリーダーシップとガバナンス：英国大学に対する調査訪問（スタディ・ビジット）報告書　5-19　2005/10
Gender and Citizenship Education in Japan―Gender perspectives in Japanese Textbooks for Junior High Schools－ Invited

Kazuya Taniguchi

1st International Conference on Citizenship and teacher Education　2005/07/19
合理主義的合意に基づく歴史教育カリキュラムの構成原理―United States History Focus on Economicsを中心に―

kazuya TANIGUCHI

Annual reports of the Graduate School of bEducation Tohoku University　53　(2)　2005/03
A Study of Citizenship in Grobal Education based on Pavallelistic "Public Good": Through the Case of Beyond Boundaries: Law in A Global Age Peer-reviewed

Kazuya TANIGUCHI, Yoriko HASHIZAKI

Journal of Research on Education in the Social Studies Department Contents　16　(16)　13-20　2004/10/27
Publisher:
ISSN： 0917-0049
ネットワークを利用した電子化授業システムの開発―東北大学教育学部電子化授業支援システムの事例―

Kazuya TANIGUCHI

東北大学教育学部ネットワーク研究室紀要（東北大学教育学部ネットワーク研究室）　3　14-24　2003/03/31
制御されたジレンマをまき起こす資料を Invited

Kazuya TANIGUCHI

学校教育（広島大学附属小学校学校教育研究会）　1999年　(10月)　1999/10/01
A Study on Social Studies Curriculum in 1930's in Japan: A Case of Fuji Elementary School Peer-reviewed

Kazuya TANIGUCHI

Journal of Research on Education in the Social Studies Department Contents　10　21-28　1998/10/27
社会科教育としての歴史教育－現行社会科教科書の分析を通して－

Kazuya TANIGUCHI

岩手大学文化論叢（岩手大学社会科研究室）　4　73-80　1998/03
クロスカリキュラムにもとづく環境教育の開発（1）－The National Curriculumをてがかりとした総合的教科の可能性－

Kazuya TANIGUCHI, Yoetsu ONISHI

岩手大学教育学部附属教育実践研究指導センター紀要（岩手大学教育学部附属教育実践研究指導センター）　8　65-79　1998/03
Publisher: Iwate University
ISSN： 0917-2874
社会科成立以前にみられる社会科的カリキュラム－山下徳治の社会研究構想－ Peer-reviewed

Kazuya TANIGUCHI

岩手大学教育学部研究年報　57　(2)　1997/03
A Research on the Social Studies of Civic Education after the World War 2(2) Invited

Kazuya TANIGUCHI

Bulletin of Japan Social Studies Research Association　43　90-99　1996/03/15
Publisher: Japanese Educational Research Association for the Social Studies
DOI： 10.20799/jerassb.43.0_90 　
我が国における昭和初期社会認識教育の四類型－「交通」に関する単元を中心に－ Peer-reviewed

Kazuya TANIGUCHI

Journal of Education Research on Social Studies　43　21-30　1995/03/15
郷土教育の展開と戦前における「社会科」実践（2）－愛知県第一師範学校附属小学校「郷土科」の場合－ Peer-reviewed

Kazuya TANIGUCHI

広島大学教育学部教育学部紀要　43　51-61　1995/03
郷土教育の展開と戦前における「社会科」実践－徳島附小「郷土教育課程」にみられる社会認識教育論－ Peer-reviewed

Kazuya TANIGUCHI

教科教育学研究（広島大学教科教育学会）　9　27-37　1994/03
オープンエンド化をめざす「現代社会」の授業構想（4）－「外国人労働者問題」の単元構想

共著者, 片上宗二, 池野範男, 猪瀬武則, 岡崎誠司, 岡田俊裕, 奥山研二, 広澤和雄, 藤原隆範, 研究協力者, 谷口和也, 溝口和宏, 大館和代, 喜多由美, 喜多嶋伸幸, 寺井聡, 樋口雅夫, 村木栄登

広島大学教育学部附属共同研究体制紀要　22　91-100　1994/03
オープンエンド化をめざす「現代社会」の授業構想（3）－「コメの輸入自由化問題」の単元構想と生徒の思考－ Peer-reviewed

Kazuya TANIGUCHI

Journal of Research on Education in the Social Studies Department Contents　5　49-53　1993/10/26
戦後生活教育論争の展開－カリキュラム論争を中心に

谷口和也

教育学研究紀要（中国四国教育学会）　38　(二)　159-164　1993/03/21
A Research on the Social Studies of Civic Education after the World War 2(1) Invited

Kazuya TANIGUCHI, Soji KATAKAMI

Bulletin of Japan Social Studies Research Association　40　83-92　1993/03/15
Publisher: Japanese Educational Research Association for the Social Studies
DOI： 10.20799/jerassb.40.0_83 　
オープンエンド化をめざす「現代社会」の授業構想－「コメの輸入自由化問題」の単元構成－

共著者, 片上宗二, 池野範男, 猪瀬武則, 岡崎誠司, 岡田俊裕, 奥山研二, 広澤和雄, 藤原隆範, 研究協力者, 岡明秀忠, 谷口和也, 迫浩史, 中嶋健一郎, 湯藤浩樹

広島大学教育学部附属共同研究体制紀要　21　95-107　1993/03
科学的綴方としての社会認識教育論－鈴木道太の「論文学習」－

谷口和也

教育学研究紀要（中国四国教育学会）　37　(二)　210-215　1992/03/21
社会認識教育としての科学的綴方の理論と限界 Peer-reviewed

Kazuya TANIGUCHI

Journal of Education Research on Social Studies　40　63-72　1992/03/15
科学的綴方としての社会認識形成の論理－村山俊太郎の場合－

谷口和也

教育学研究紀要（中国四国教育学会）　36　(二)　199-204　1991/03/21
中等社会科教材の開発－世界史小単元『近代世界システム』教授書試案－

共著者, 森分孝治, 井川泉, 奥山研二, 戸田善治, 広澤和雄, 研究協力者, 応本哲夫, 岡明秀忠, 尾原康光, 石田高士, 谷口和也, 溝口和宏, 森川恭子, 吉村功太郎

広島大学教育学部附属共同研究体制紀要　18　43-53　1990/03

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Misc. 48

Developing Teaching Methods for Social Studies is the Core for Social Studies Teachers

Tatsuya Sasaki, Kazuya TANIGUCHI

Kyoiku-Kagaku Shakaika-Kyoiku (The Social Education)　(665)　122-123　2014/09/01
Publisher: Meiji Tosho
Social Studies for 21st Century: Beyond Developing Global Business Person

Kazuya TANIGUCHI

Kyoiku-Kagaku Shakaika-Kyoiku (The Social Education)　(664)　14-15　2014/08/01
Publisher: Meiji Tosho
Expression based on Authentic Knowledge

Kazuya TANIGUCHI

Kyoiku-Kagaku Shakaika-Kyoiku (The Social Education)　(648)　2013/03/01
Publisher: Meiji Tosho
The Fronteer fo Social Studies: Challenges beyond Academic Field and National Border

Kazuya TANIGUCHI

Kyoiku-Kagaku Shakaika-Kyoiku (The Social Education)　(643)　128-129　2012/11/01
Publisher: Meiji Tosho
About Special Essay

Kazuya TANIGUCHI

Kyoiku-Kagaku Shakaika-Kyoiku (The Social Education)　(638)　33-33　2012/06/01
Publisher: Meiji Tosho
Lessons and Tests are Related?

Kazuya TANIGUCHI

Kyoiku-Kagaku Shakaika-Kyoiku (The Social Education)　(637)　15-15　2012/05/01
Publisher: Meiji Tosho
The Fronteer of Social Studies Classroom: Miyagi Prefecture

Kazuya TANIGUCHI

Kyoiku-Kagaku Shakaika-Kyoiku (The Social Education)　(649)　132-133　2012/05/01
Publisher: Meiji Tosho
Beyond the "Teaching Technics" Movement

Kazuya TANIGUCHI

Gendai Kyoiku Kagaku　666　28-29　2012/03/01
Publisher: Meiji Tosho
Reconsidering Local Teaching Materials after The Desaster 3.11; From the Perspectives of Community Citizens who will Reconstruct Their Community

Kazuya TANIGUCHI

Kyoiku-Kagaku Shakaika-Kyoiku (The Social Education)　(634)　9-9　2012/02/01
Publisher: Meiji Tosho
Trial and Error under the Period of Muture Sociaty

Kazuya TANIGUCHI

Gendai Kyoiku Kagaku　664　30-31　2012/01/01
Publisher: Meiji Tosho
Experience, Dilemma and Uninterrupted Negotiation

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育　(619)　34-35　2010/11/01
Publisher: Meiji Tosho
Using Spare Times, Spare Spaces

Kazuya TANIGUCHI

Kyoiku-Kagaku Shakaika-Kyoiku (The Social Education)　(622)　9-9　2010/11/01
Publisher: Meiji Tosho
「適時性」ではなく具体的な思考プロセスの検討を

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育　609　72　2010/01/01
Publisher: Meiji Tosho
「学テ」が表す学力観を授業改善のきっかけに

Kazuya TANIGUCHI

学校マネジメント　637　70-71　2009/12/01
Publisher: Meiji Tosho
より深い学習を求める三つのキーワード

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2008年12月号）　596　20-21　2008/12/01
Publisher: Meiji Tosho
スタンダード政策の更なる展開

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2008年11月臨時増刊号）　595　162-163　2008/11/20
Publisher: Meiji Tosho
宮城県＝地域資源の保護・活用―わが県の一押し

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2008年8月号）　591　65　2008/08/01
Publisher: Meiji Tosho
学校の「総合化」、総合の「社会科化」

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2008年2月号）　585　104　2008/02/01
Publisher: Meiji Tosho
多文化共生社会における「表現力」

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2007年11月号）　582　10-11　2007/11/01
Publisher: Meiji Tosho
Japanese Government Policy of Primary and Secondary Education

Kazuya TANIGUCHI

The Brief Report for the International Conference　7-11　2007/09/17
Publisher: ウランバートル市教育委員会・国際カリキュラムシンポジウム実行委員会
"愛国心"と功利主義

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2007年9月号）　580　91　2007/09/01
Publisher: Meiji Tosho
Issues with Forming the Consensus of Citizenship education in Japan

Kazuya TANIGUCHI

International Journal of Citizenship and Teacher Education　1-1　2007/05
Publisher: CitizED
書評：児玉康弘『中等歴史教育内容開発研究―開かれた解釈学習―』風間書房、2005年

Kazuya Taniguchi

社会系教科教育学研究　18　2007/03
書評：ビーター・カニンガム『イギリスの初等学校カリキュラム改革』

Kazuya TANIGUCHI

教育学研究　273-275　2007/03
Publisher: 日本教育学会
誰が世界史を「物語る」のか？

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2007年3月号）　573　93　2007/03/01
Publisher: Meiji Tosho
読解力向上における総合的学習の効果

Kazuya TANIGUCHI

総合的学習を創る（2006年4月号）　190　16-16　2006/04/01
Publisher: Meiji Tosho
社会科で求める学力とは何か―私の現状批判と課題―：多重化する社会を生きる市民の資質

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2005年12月号）　558　132-133　2005/12/01
Publisher: Meiji Tosho
一九八九年―それ以前、それ以降―

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2005年9月号）　555　10　2005/09/01
Publisher: Meiji Tosho
最終的リテラシーとしての「表現力」

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2005年7月号）　553　9　2005/07/01
Publisher: Meiji Tosho
「F. C. Risinger: CHALLENGES FACING SOCIAL STUDIES IN THE UNITED STATES」（尾形尚子レクチャー報告）

谷口和也

教育ネットワーク研究室年報　(第5)　131-138　2005/03
Publisher: 東北大学大学院教育学研究科教育ネットワーク研究室
「学び・学校・地域社会の再生プログラム―伝統文化の継承を軸として―」（研究報告）

生田久美子, 中島信博, 北村勝朗, 谷口和也, 清水禎文

教育ネットワーク研究室年報　(第5)　89-98　2005/03
Publisher: 東北大学大学院教育学研究科教育ネットワーク研究室
生きて働く市民をめざす学力

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2004年12月号）　2004/12/01
Publisher: Meiji Tosho
＜癒し＞よりもしたたかな＜交渉＞を

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2003年9月号）　530　11　2003/09/01
Publisher: Meiji Tosho
「総合学習」アンブレラ理論へのシフトを―「基礎学力派」vs「総合派」の対立を超えて―

Kazuya TANIGUCHI

総合的学習を創る（2003年1月号）　151　32-32　2003/01/01
Publisher: Meiji Tosho
長いスパンの単元をつくるABC

Kazuya TANIGUCHI

総合的学習を創る（2002年10月号）　148　14-15　2002/10/01
Publisher: Meiji Tosho
カリキュラムをめぐる批判＝論点整理と私の反撃：例えば…を並べるだけになりそう

Kazuya TANIGUCHI

総合的学習を創る（2002年8月号）　146　36-36　2002/08/01
Publisher: Meiji Tosho
現代的課題に応える年間計画のチェックポイント

Kazuya TANIGUCHI

総合的学習を創る（2002年3月号）　141　36-37　2002/03/01
Publisher: Meiji Tosho
コンフリクトの中で育つ異文化間教育

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2002年2月号）　509　91-93　2002/02/01
Publisher: Meiji Tosho
アメリカ市民教育の混迷と再生

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2001年10月号）　505　91-93　2001/10/01
Publisher: Meiji Tosho
自由化の中のサバイバル―英国コンプリヘンシブ・スクールの挑戦―

Kazuya TANIGUCHI

学校運営研究（2001年9月号）　38-39　2001/09/01
Publisher: Meiji Tosho
そもそも問題解決学習とは何か―いつ誰が言い出したのか―

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（2001年1月号）　496　38-42　2001/01/01
Publisher: Meiji Tosho
説明的知識・体験と認識・ジレンマ・コミュニケーション的行為

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（1999年8月号）　477　24-27　1999/08/01
Publisher: Meiji Tosho
カリキュラム＆インストラクション

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（1999年7月号）　475　122-125　1999/07/01
Publisher: Meiji Tosho
何を主体として捉えるか

Kazuya TANIGUCHI

ニュー社会科のカリキュラムをどう開発するか（教育科学社会科教育1999年4月増刊号）　472　146-147　1999/04/25
Publisher: Meiji Tosho
問題解決の流れ＝どこがどう違うのか－大きな流れで「総合的学習」を－

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（1999年4月号）　471　23-25　1999/04/01
Publisher: Meiji Tosho
社会科に必要な“感動”とは？

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（1999年2月号）　469　12　1999/02/01
Publisher: Meiji Tosho
社会的ジレンマをまき起こす資料を

Kazuya TANIGUCHI

教育科学社会科教育（1998年10月号）　462　10　1998/10/01
Publisher: Meiji Tosho
今、求められる「教室におけるディベート」のあり方

Soji KATAKAMI, Kazuya TANIGUCHI

現代教育科学（1993年11月号）　444　5-9　1993/11/01
Publisher: Meiji Tosho

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Books and Other Publications 33

New Handbook for Developing Social Studies Lessons

Kazuya TANIGUCHI, Kiyoshi KAWAGOE, Teachers in, Nakada Junior, High School, Yagiyama-Minami, Primary School

Meijitosho　2015/10
U-18 World Conference on Disaster Risk Reducation

Kazuya Taniguchi, Sendai-Yagiyama Alliance for Disaster, Prevention

Non-Publicattion　2015/03/31
Textbook for Civic Education

日本公民教育学会編

Daiichi Gakushusha　2013/06/18

ISBN: 9784804077253
The Methodlogy of Learning Assistance to Enchance College Student Literacy

谷川裕稔, 長尾佳代子, 壁谷一広, 中園篤典, 堤博之編

Nakanishiya Shuppan　2012/12/25

ISBN: 9784779507007
Handbook of Curriculum and Instruction on the Social Studies

社会認識教育学会編

Meiji Tosho　2012/04
Citizenship Education as Disaster Prevention Education

Kazuya Taniguchi

Non-Publication　2012/03
The Era of Disarrey, Where Social Studies are Headed?: Exprore the History and Seek the Way

KATAKAMI Shouji, KIMURA Hirokazu, NAGATA Tadamichi eds

Meijitosho　2011/08
混迷の時代！“社会科”はどこへ向かえばよいのか

Soji Katakami, Hirokazu Kimura, Tadamichi Nagata eds

Meiji Tosho　2011/08

ISBN: 9784180396276
New Theory and Practices of Social Studies; Primary School

Kazuya TANIGUCHI(Hirokazu, HIMURA ed

Minerva Shobo　2011/03/31
Citizenship Education in Japan

Kazuya TANIGUCHI

Continuum Intl Pub Group　2010/10/01
社会科教育のフロンティア―生きぬく知恵を育む―

Kazuya TANIGUCHI

保育出版社　2010/03/01
公民科教育

社会認識教育学会編

学術図書出版　2010/03/01
はじめまして日本語（2008年度試行版）

谷口和也, もんにちプロジェクトチーム

2009/03/20
日本社会科教育学会編『社会科授業力の開発』

Kazuya TANIGUCHI, Chikai IGARASI

明治図書　2008/04

ISBN: 9784184333161
社会科認識教育の構造改革―ニュー・パースペクティブにもとづく授業開発―

片上宗二

Meiji Tosho Publishing　2006/03/01
『ジェンダーと教育―変容する教育学―』（東北大学21世紀COEプログラムジェンダー法・政策研究叢書第４巻）

谷口和也

東北大学出版会　2005/12/01
Encyclopedia of Contemporary Educational Method

日本教育方法学会編

Tosho Bunka　2004/10/10
社会科教育のニューパースペクティブ

社会認識教育学会編

明治図書　2003/03
社会科教育へのアプローチ

星村平和監修, 原田智仁編著

現代教育社　2002/10
CD-ROM版中学校社会科教育実践講座（理論編１「未来を拓く社会科カリキュラムと授業づくり」）

星村平和監修

ニチブン　2002/03
社会科教育学研究ハンドブック

全国社会科教育学会編

明治図書　2001/10
東京都台東区立富士小学校創立百周年・富士幼稚園創立五十周年記念誌

Kazuya TNIGUCHI

東京都台東区立富士小学校・富士幼稚園　2001/02/23
生活科教育（改訂版）

溝上泰, 小原友行編

2000/12
総合的な学習で人生設計能力を育てる

今谷順重編

ミネルバ書房　2000/11/30
社会科教育辞典

日本社会科教育学会編

ぎょうせい　2000/10/25
調べ学習・まとめ・発表の指導テクニックとプラン（教職研修９月増刊号）

今谷順重編

教育開発研究所　2000/09/01
社会科重要用語300の基礎知識

森分孝治, 片上宗二編

明治図書　2000/04
地域研究としての総合的な学習

今谷順重著

明治図書　2000/03
「総合的な学習」のための地域教材をつくる（教職研修7月増刊号）

今谷順重編

教育開発研究所　1999/07/01
昭和初期社会認識教育の史的展開

谷口和也

風間書房　1998/03/15
歴史教育の理論と実践

平田嘉三監修, 大橋忠正, 野崎純一, 松井政明編

現代教育社　1996/05/01
地理歴史科教育

社会認識教育学会編

学術図書　1996/04/30
授業に生かす教科書活用のアイデア（社会科の面白くするアイデア大百科第17巻）

溝上泰, 片上宗二, 北俊夫編

明治図書　1996/02

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Presentations 55

英国シティズンシップ教育における包括性と宗教的多様性―政治行動原理としての宗教的基盤―

日本社会科教育学会第65回全国研究大会　2015/11/07
英国シティズンシップ教育の成立過程―シティズンシップの非政治的リテラシーの側面に着目して―

中村和人

全国社会科教育学会第64回研究大会　2015/10/10
Бүрэн дунд боловсрол ба глобалчилсан нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдөх хүн бэлтгэх（中等教育とグローバル人材育成） International-presentation

モンゴル教育科学文化省による中等改革に関朱るシンポジウム　2015/10/06
市民性教育としての防災教育―防災教育のアクティビティ―（ラウンドテーブル３））

第26回日本公民教育学会全国研究大会　2015/06/13
Intergenerational Curriculum based on Community Networking International-presentation

International Conference on Education and Training Teachers (ICETT)　2014/08/29

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セッションのBest Paper賞受賞
小―中―地域連携を基盤とした防災教育

全国子供会連合会全国大会　2014/02/14
Developmental Research of Disaster Prevention Education Program as Citizenship Education International-presentation

The 9th Annual Conference, CitizED　2013/07/14
シティズンシップと歴史教育に関する一考察―包括性と政治的リテラシーを視点として―

全国社会科教育学会第60回研究大会　2011/10/08
Standard and Diversity: Recent Trends of Curriculum Reform of the World International-presentation

MEA Trainers Seminar 2011　2011/08/11
内容編成原理から見るAHA七人委員会歴史教育論の再評価―歴史的・社会的文脈からの考察―

斉藤仁一朗

社会系教科教育学会　2011/02/19

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斉藤仁一朗・谷口和也 2011年2月20日
英国シティズンシップ教員養成・実践課程に見られるシティズンシップ観

全国社会科教育学会第59回研究大会　2010/10/30
National Curriculum Standard and Educational Policy in Japan International-presentation

新モンゴル高等学校創立１０周年記念シンポジウム　2010/10/03
History, Geography and Citizenship Education International-presentation

6th CITIZED International Conference　2010/07/02
社会科教科書における「包括性」とシティズンシップ観に関する一素考

日本公民教育学会第20回研究大会　2010/06/19

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自由研究発表（第５分科会）
紛争解決能力育成のための学習方法に関する考察："Conflict in Context"の分析を中心に

長田健一

社会系教科教育学会　2010/02/20

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長田健一・谷口和也 2010年2月20日
グローバル教育における多元性と包括性の問題：英国における論争をもとにして

グローバル教育学会　2009/09/05
カリキュラム変遷から見た英国シチズンシップ教育の位置づけ

日本カリキュラム学会　2009/07/10
Social Perticipation" in Real Japanese JHS Practice International-presentation

International Conference on Citizenship and Teacher Education　2009/06/24
Японы кирикюлумын шиншэчлэийн чигх андлага（日本におけるカリキュラム改革の動向） International-presentation

Challenges of Shift to 12 year Schoolong　2009/06/19
New National Curriculm Standard and The Character Citizenship Education in Japan International-presentation

Joint Research Seminar of Tohoku University and The University of York　2009/01/19

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発表は１月20日
The Concept of Pluralistic Society in Asian Society International-presentation

International Conference on Citizenship and Teacher Education　2008/07
Three Conpanions of Perspective in Discussing Asian Citizenship Education International-presentation

日本比較教育学会第４４回研究大会・国際ラウンドテーブル１　2008/06/28
Японы Бага дунд Бодовсродын тадаарх тθрийн боллого（日本における初等中等カリキュラム政策） International-presentation

БАГА,АУНД ВОЛОВСРОЛЫН ШИНЭЧЛЭЛ（初等中等教育におけるカリキュラム改革）　2007/09/17
Citizenship Education in Japan International-presentation

International Journal of Citizenship and Teacher Education　2007/05
ジェンダーの視点から見た社会科内容知の再編―社会認識における「ケア」の役割―（課題研究Ⅳ 新しい内容知にもとづく社会科の挑戦）

全国社会科教育学会第54回研究大会　2005/10/22
Education and Gender Studies in Brazil and Japan International-presentation

Dialogue Brazil-Japan: Education, gender and Law　2005/10/14
Gender and Citizenship Education in Japan―Gender perspectives in Japanese Textbooks for Junior High Schools－ International-presentation

International Conference on Citizenship and teacher Education　2005/07/19
Citizenship and Global Education in Japan International-presentation

ヨーク大学教育学部―東北大学教育学部学部間交流協定締結記念シンポジウム　2005/02/04
90年代以降における市民性の変容とカリキュラム改革の国際的動向 International-presentation

尾形尚子記念国際シンポジウム　2004/10/19
「ケア」論に基づくカリキュラム・アプローチと社会「認識」形成

全国社会科教育学会第53回研究大会　2004/10/09
アメリカグローバル教育における「グローバル市民」観の変遷―CTIRのプログラムを手がかりに―

橋崎頼子

全国社会科教育学会第53回研究大会　2004/10/09
教養主義的合意に基づく市民教育の系譜―Center for Civic Educationを軸として―

日本カリキュラム学会第15回研究大会　2004/07/03
学校教育におけるジェンダー観の形成と学生の意識形成

佐藤千尋

21世紀COE「男女共同参画社会における法と政策」教育クラスター研究会 2003年度第3回　2004/03/09
現代アメリカ市民教育におけるIssueの機能―Center for Learningのプログラムを通して―

東北教育学会第60会研究大会　2004/03
ジェンダー教育のカリキュラムにおける二つのアプローチ―法制的（法的思考）アプローチと実践的アプローチ―

21世紀COE「男女共同参画社会における法と政策」教育クラスター研究会 2003年度第1回　2003/10/30
合理主義的合意に基づく歴史教育カリキュラムの構成原理―United States History Focus on Economicsを中心に―

日本カリキュラム学会第14回研究大会　2003/07
社会科新教科書構成の批判と開発―内容知と方法知を視点にして―

社会系教科教育学会第14回研究大会　2003/02/08
多重化する「公」を基盤とした法教育のあり方―Beyond Boundaries: Law in a Global Ageを手がかりに―

橋崎頼子

社会系教科教育学会第14回研究大会　2003/02/08
Science and Science Education: How should we develop our citizen? International-presentation

モンゴル国立大学化学部50周年記念国際シンポジウム"The Sustainable Development on Mongolia and Chemistry"　2002/09/11
小学校社会科とリテラシー教育に関する諸問題

全国社会科教育学会第51回研究大会　2002/09

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課題研究Ⅰ『小学校社会科における新実践の創造』
アメリカ公民教育における合意形成

東北教育学会第58会研究大会　2002/03
Hot Topics in Japanese High School International-presentation

５カ国による国際カリキュラムシンポジウム　2001/12/03

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日本、モンゴル、中国、ロシア、トルコのカリキュラム研究者によるシンポジウム。モンゴルにおける高等学校課程２年→３年に向けて宣言を出す。
富士小学校の都市カリキュラムにみられる社会認識教育論

社会系教科教育学会 1997年度研究大会　1998/02/14
昭和初期における社会科的教科の成立－愛知附小「郷土科」にみられる初等公民科実践－

岩手大学教育学部学会第41回研究発表会　1996/09
公民科的「郷土」認識を基盤とする「社会科」内容構成の成立－明石附小「郷土教育カリキュラム」からみて－

中国四国教育学会第47回大会　1995/11
郷土教育の展開と戦前における「社会科」実践(3)－愛知附小「郷土科」にみられる社会科的内容の発生－

社会科教育全国大会（全国社会科教育学会／日本社会科教育学会）第43回研究大会/第43回全国研究大会　1994/10/08
生活教育から社会認識教育への転換－昭和初期社会認識教育の展開を通して－

日本社会科教育学会第43回全国研究大会　1993/10/22
昭和初期社会認識教育の類型化－郷土教育実践を中心に－

全国社会科教育学会第42回研究大会　1993/10/09
オープンエンド化をめざす「現代社会」の授業構想（Ⅱ）－単元の構造と評価分析―

社会系教科教育学会 1992年度研究大会　1993/02/13
綴方を軸とした戦前社会認識教育の展開－カリキュラム構成原理を視点として―

中国四国教育学会第44回大会　1992/11
戦前社会認識教育の展開－「生活教育論争」を中心として

社会科教育全国大会（全国社会科教育学会／日本社会科教育学会）第41回研究大会/第41回全国研究大会　1992/09/26
戦前生活教育の理論と限界－村山俊太郎の場合―

中国四国教育学会第43回大会　1991/11
社会認識方法原理としての科学的綴方（2）－鈴木道太の論文学習

全国社会科教育学会第40回研究大会　1991/09/28
社会認識形成の方法原理としての科学的綴方－村山俊太郎の場合－

中国四国教育学会第42回大会　1990/11
村山俊太郎の社会認識教育論－社会認識の論理と綴方指導－

全国社会科教育学会第39回研究大会　1990/10/13

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Social Activities 22

八木山中学校学校評価委員

2010/04/01 - 2011/03/31

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学校評価委員
八木山防災連絡協議会の防災座談会

2010/11/04 - 2010/11/27

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八木山防災連絡協議会と八木山中学校と協力して、防災に関するプロジェクトおよび講演会を開催
宮城県私立幼稚園連合会石巻地区会講演会

2009/01/24 - 2009/01/29

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宮城県私立幼稚園連合会石巻地区会の講演会「かわる子どもと幼稚園」
みやぎ開発教育ネットワーク

2004/04/01 - 2008/03/31

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みやぎ開発教育ネットワークの研究班班長
宮城県立迫桜高等学校・学校評議員

2006/04/01 - 2007/03/31

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学校評議員
宮城県立迫桜高等学校・学校評議員

2005/04/01 - 2006/03/31

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学校評議員
科学者の卵養成講座

2011/01/08 -

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独立行政法人・科学技術振興機構「未来の科学者養成講座」委託事業、東北大学「科学者の卵養成講座」（生命科学研究所）の講師
盛岡第一高等学校「模擬授業」

2010/12/11 -

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盛岡第一高等学校での出前授業
宮城県立仙台第二高等学校「一日大学」

2010/12/09 -

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宮城県立仙台第二高等学校での出前授業
オープンカレッジ「杜のまなびや」

2010/11/20 -

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東北大学の学生と知的障害者が一緒に学ぶオープンカレッジ「杜のまなびや」で講演
宮城県立古川高等学校「大学出前授業」

2010/11/12 -

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宮城県立古川高等学校「大学出前授業」での講師
福島県立磐城高等学校「出前授業」

2010/10/22 -

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福島県立磐城高等学校「出前授業」の講師
秋田高等学校で前授業

2010/09/02 -

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秋田高等学校での出前授業及び職員研修会
宮城県登米市立東和中学校職員研修会

2010/08/19 -

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宮城県登米市立東和中学校職員研修会の講師
盛岡大学附属高等学校文化講演会

2010/06/26 -

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生徒保護者対象の講演会
秋田高等学校で前授業

2010/06/23 -

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秋田高等学校での出前授業及び入試の説明会
八木山中学校模擬授業

2010/06/10 -

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学力向上に関して模擬授業の開催
仙台市中学校社会科研究会

2006/09/28 -

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講演会
モンゴルの日本式学校

2005/07/01 -

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森修『モンゴルの日本式学校』河北新報出版センター、2005年の中で取材を受け、掲載される。
出前講座（宮城県仙台第二高等学校）

2004/10/28 -

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大学での研究・教育についての講演
「大学出前授業」（仙台市立仙台高等学校）

2004/10/20 -

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大学での研究・教育についての講演
出前授業（宮城県第二女子高等学校）

2002/01 -

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宮城県第二女子高等学校での模擬授業

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Media Coverage 3

12年制以降に関するインタビュー

MN Education（モンゴル）

2009/06/19

Type: TV or radio program

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モンゴル文部科学文化省と私立学校協会主催の国際シンポジウムでの外国人研究者の意見に関するインタビュー報道
Challenges of Shift to 12 Years Schooling

モンゴル教育テレビ

2009/06/19

Type: TV or radio program

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モンゴル文部科学文化省と私立学校協会主催の国際シンポジウムでの外国人研究者の意見として報道。
高大連携

東北放送・他

2002/01

Type: TV or radio program

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宮城県第二女子高等学校での模擬授業のようす

Other 2

Questionnaire on Pupil Misbehaviour

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大学間・部局間学術提携先の英国ヨーク大学教育学部の依頼で、日本における「高校生の問題行動に関するアンケート調査を実施」、東京、仙台、宮城県各地における高等学校で調査、集計。
Development of Japanese Textbook for High School in Mongolia

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モンゴルの高等学校で使用する著作権フリー（ただし、全てのページに東北大学大学院教育学研究科作成とモンゴル語で記入）の日本語教科書（初級～中級）を開発し、モンゴルにおける日本語教育および日本文化の普及に貢献する。