TOHOKU UNIVERSITY Researchers

Details of the Researcher

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Tadayoshi Ikeda

Section

Institute for Excellence in Higher Education

Job title

Professor

Degree

博士（教育学） (Tohoku University)
カウンセリング学修士 (University of Tsukuba)

researchmap

https://researchmap.jp/read0075860

J-GLOBAL ID

200901010148111352

Research History 4

2024/04 - Present

Tohoku University　Center for Counseling and Disabity Services
2024/04 - Present

Tohoku University
2015/04 - Present

Tohoku University　Institute for Excellence in Higher Education　Professor
2014/04 - 2024/03

Tohoku University

Committee Memberships 48

日本学生相談学会　理事（学術交流・大会委員会）

2023/04 - Present
日本学生相談学会　理事（特別委員会）

2019/05 - 2023/03
全国学生相談研修会　分科会講師

2016/11 - 2023/03
日本学生相談学会　理事（資格認定委員会）

2016/05 - 2023/03
日本学生相談学会　理事（研究委員会）

2015/04 - 2016/05
日本学生相談学会　理事（研究委員会）

2015/04 - 2016/05
宮城県臨床心理士会　倫理担当全国理事

2012/05 - 2015/05
宮城県臨床心理士会　倫理担当全国理事

2012/05 - 2015/05
日本学生相談学会　査読委員

2014/04 - 2015/03
日本学生相談学会　査読委員

2014/04 - 2015/03
日本学生相談学会　査読委員

2013/09 - 2014/01
日本学生相談学会　査読委員

2013/09 - 2014/01
日本犯罪心理学会　理事

2009/09 - 2012/09
日本犯罪心理学会　理事

2009/09 - 2012/09
日本学生相談学会　理事（特別委員会）

2007/05 - 2010/05
日本学生相談学会　理事（特別委員会）

2007/05 - 2010/05
日本学生相談学会　査読委員

2016/11 -
日本学生相談学会　査読委員

2016/11 -
第53回全国学生相談研修会　分科会講師

2015/11 -
第53回全国学生相談研修会　分科会講師

2015/11 -
第53回全国保健管理集会東北地方研究集会　講師

2015/07 -
第53回全国保健管理集会東北地方研究集会　講師

2015/07 -
日本学生相談学会　査読委員

2010/10 -
日本学生相談学会　査読委員

2010/10 -
東北地区国立大学法人等技術職員研修会　講演会講師

2010/08 -
東北地区国立大学法人等技術職員研修会　講演会講師

2010/08 -
第47回全国学生相談研修会　分科会講師

2009/11 -
東北・北海道地区メンタルヘルス研究協議会　分科会助言者

2009/11 -
第47回全国学生相談研修会　分科会講師

2009/11 -
東北・北海道地区メンタルヘルス研究協議会　分科会助言者

2009/11 -
第46回全国学生相談研修会　分科会講師

2008/11 -
第46回全国学生相談研修会　分科会講師

2008/11 -
日本学生相談学会　査読委員

2008/03 -
日本学生相談学会　査読委員

2008/03 -
東北・北海道地区メンタルヘルス研究協議会　分科会助言者

2007/11 -
第45回全国学生相談研修会　分科会講師

2007/11 -
東北・北海道地区メンタルヘルス研究協議会　分科会助言者

2007/11 -
第45回全国学生相談研修会　分科会講師

2007/11 -
日本学生相談学会　査読委員

2007/01 -
日本学生相談学会　査読委員

2007/01 -
第44回全国学生相談研修会　分科会講師

2006/11 -
東北・北海道地区メンタルヘルス研究協議会　分科会助言者

2006/11 -
第44回全国学生相談研修会　分科会講師

2006/11 -
東北・北海道地区メンタルヘルス研究協議会　分科会助言者

2006/11 -
日本学生相談学会　査読委員

2005/10 -
日本学生相談学会　査読委員

2005/10 -
日本学生相談学会　査読委員

2004/04 -
日本学生相談学会　査読委員

2004/04 -

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Professional Memberships 5

日本ブリーフサイコセラピー学会
日本犯罪心理学会
日本コミュニティ心理学会
日本心理臨床学会
日本学生相談学会

Research Interests 3

臨床心理学
非行・犯罪心理
学生相談

Research Areas 2

Humanities & social sciences / Clinical psychology /
Humanities & social sciences / Clinical psychology /

Papers 63

学生相談における危機対応の課題 ―実務者の議論から明らかになった4つのテーマ― Peer-reviewed

石井治恵, 髙橋国法, 池田忠義, 大西晶子, 鈴木健一, 藤岡大輔, 児矢野マリ

41　(1)　34-44　2025/07
コロナ禍における大学生の心身の健康状態－学年ごとの特徴と経年変化に着目して－ Peer-reviewed

松川春樹, 池田忠義, 中島正雄, 中岡千幸, 長友周悟, 鈴木大輔, 小島奈々恵, 佐藤静香, 髙橋真理

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(10)　15-28　2024/03
Mental Health Problems among University Students under the Prolonged COVID-19 Pandemic in Japan: A Repeated Cross-Sectional Survey Peer-reviewed

Moe Seto, Hitomi Usukura, Yasuto Kunii, Yumiko Hamaie, Eiichi N. Kodama, Yuko Makino, Yoshitaka Kinouchi, Chihiro Ito, Tadayoshi Ikeda, Hiroaki Tomita

The Tohoku Journal of Experimental Medicine　260　(1)　1-11　2023/04
遠隔相談実施状況に関する調査報告

岩田淳子, 横山孝行, 栗田七重, 池田忠義

学生相談研究　42　(3)　230-252　2022/03
「学生生活概論」の教育効果について－コロナ禍における授業形態の影響に着目して－ Peer-reviewed

中岡千幸, 池田忠義, 中島正雄, 小島奈々恵, 長友周悟, 榊原佐和子, 松川春樹, 佐藤静香

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　8　109-122　2022/03
コロナ禍における工学系大学教員の感じる困難さと対処・工夫 Peer-reviewed

中島正雄, 池田忠義, 大島あずさ, 及川真奈

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　8　147-158　2022/03
大学コミュニティの危機における学生相談機関の役割と機能－コロナ禍における学生相談機関の活動に基づく検討－ Peer-reviewed

池田忠義, 中島正雄, 小島奈々恵, 中岡千幸, 長友周悟, 榊原佐和子, 佐藤静香, 松川春樹, 鈴木大輔, 髙橋真理, 菅原俊二

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　8　135-146　2022/03
新型コロナウイルス感染拡大状況下における大学新入生の不安とその支援 Peer-reviewed

池田忠義, 長友周悟, 松川春樹, 中島正雄, 小島奈々恵, 中岡千幸, 榊原佐和子, 佐藤静香

学生相談研究　42　(2)　91-104　2021/07
学生相談と障害学生支援の活動状況と充実化要因－国立大学の機関・部署を対象とした調査による検討－ Peer-reviewed

松川春樹, 池田忠義, 榊原佐和子, 髙橋真理

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(7)　375-386　2021/03
学生相談と障害学生支援の連携・協働に関する現状と課題担当者に焦点を当てて

池田忠義, 松川春樹, 榊原佐和子, 高橋真理

全国大学保健管理研究集会プログラム・抄録集　58回　101-101　2020/11
Publisher: (公社)全国大学保健管理協会
「学生相談充実イメージ表」を形成的評価ツールとして活用する際の課題の分析

福盛英明, 舩津文香, 山中淑江, 松下智子, 高野明, 大島啓利, 内野悌司, 池田忠義, 小田真二, 吉良安之

九州大学学生相談紀要・報告書　(6)　67-81　2020/03
大学における障害学生支援体制の整備と実践の充実化のプロセス Peer-reviewed

池田忠義

学生相談研究　40　(3)　173-185　2020/03
国立大学における学生相談および障害学生支援の組織・体制と活動状況 Peer-reviewed

松川春樹、池田忠義、髙橋真理、榊原佐和子

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(6)　37-44　2020/03
National Survey of Training at Student Counseling Institutions and Corresponding Challenges Peer-reviewed

40　(1)　20-31　2019/07
Publisher:
ISSN： 0914-6512
学生相談における中堅カウンセラーの「つまずき」のプロセスに関する一考察 Peer-reviewed

松川春樹, 池田忠義

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(5)　179-188　2019/03
東北大学特別支援室を利用する学生の特徴 ―来談時期・来談経路・高校までの支援有無等の分析― Peer-reviewed

高橋真理, 榊原佐和子, 長友周悟, 池田忠義, 松川春樹

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(5)　341-346　2019/03
学生相談における親・家族からの相談の特徴 Peer-reviewed

佐藤静香, 吉武清實, 松川春樹, 中島正雄, 小島奈々恵, 中岡千幸, 佐々木真理, 長友周悟, 池田忠義

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(4)　475-484　2018/03
学生相談機関における東日本大震災後の学生ボランティア支援実施プロセスの検証

堀匡, 佐藤静香, 池田忠義, 吉武清實

東北大学学生相談・特別支援センター年報　(2)　27-36　2017/03
学生相談機関における職場内訓練についての一考察－学生相談カウンセラーの熟練はOTJなしでも十分か?

吉武清實, 池田忠義, 中島正雄

東北大学学生相談・特別支援センター年報　(2)　37-40　2017/03
東北大学における休学生の現状 Peer-reviewed

中岡千幸, 中島正雄, 長友周悟, 小島奈々恵, 松川春樹, 佐藤静香, 佐々木真理, 吉武清實, 池田忠義

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(3)　329-336　2017/03
Publisher:
ISSN： 2189-5945
東日本大震災後の大学生の心身の健康状態に関する分析 Peer-reviewed

松川春樹, 池田忠義

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(3)　169-182　2017/03
Publisher:
ISSN： 2189-5945
アメリカにおけるCASによる学生相談・学生支援の評価－わが国の学生相談プログラム評価への適用可能性－

福盛英明, 松下智子, 内野悌司, 池田忠義, 高野明, 大島啓利, 山中淑江

九州大学学生相談紀要・報告書　(3)　73-80　2017/03
大学生における対人恐怖心性－聴覚投影法による検討－ Peer-reviewed

松川春樹, 池田忠義

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(2)　115-126　2016/03
Publisher:
ISSN： 2189-5945
大学における障害学生支援の活動分類に関する研究 Peer-reviewed

長友周悟, 佐々木真理, 吉武清實, 池田忠義, 佐藤静香, 松川春樹

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(2)　127-135　2016/03
Publisher:
ISSN： 2189-5945
障害学生支援担当者の役割に関する一考察－意志の表明に焦点をあてて－ Peer-reviewed

佐々木真理, 長友周悟, 吉武清實, 池田忠義, 佐藤静香, 松川春樹

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(2)　307-310　2016/03
Publisher:
ISSN： 2189-5945
東日本大震災ボランティア学生への学生相談機関における心理的支援に関する実態調査 Peer-reviewed

堀匡, 佐藤静香, 齋藤未紀子, 池田忠義, 吉武清實

東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要　(1)　131-140　2015/03
Publisher:
ISSN： 2189-5945
Process of Students' help-seeking toward Student Counseling Services

35　(2)　142-153　2014/11
Publisher:
ISSN： 0914-6512
大学における学生相談体制充実のための「学生相談機関充実イメージ表」の開発 Peer-reviewed

福盛英明, 山中淑江, 大島啓利, 吉武清實, 池田忠義, 内野悌司, 高野明, 金子玲子, 峰松修, 苫米地憲昭

学生相談研究　35　(1)　1-15　2014/07/31
Publisher:
ISSN： 0914-6512
初年次講義「学生生活概論」受講学生の援助要請態度に対する介入の試み Peer-reviewed

高野明, 吉武清實, 池田忠義, 佐藤静香, 長尾裕子

東北大学高等教育開発推進センター紀要　(9)　51-58　2014/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
東日本大震災に関連した相談の特徴－震災後3年間の自発来談ケースについて－

堀匡, 齋藤静香, 池田忠義, 齋藤未紀子, 吉武清實

東北大学学生相談所年報　8　11-19　2014/03
学生相談における東日本大震災後の大学コミュニティ支援－震災後1年間の活動の検討－ Peer-reviewed

堀匡, 池田忠義, 佐藤静香, 齋藤未紀子, 吉武清實

東北大学高等教育開発推進センター紀要　(8)　63-71　2013/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
東日本大震災が学生生活に及ぼした影響－学生の支援ニーズに関する自由記述の分析－ Peer-reviewed

佐藤静香, 池田忠義, 堀匡, 齊藤未紀子

東北大学高等教育開発推進センター紀要　(7)　57-68　2012/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
東日本大震災と東北大生－東北大学学生生活調査の結果から－ Peer-reviewed

猪股歳之, 堀匡, 池田忠義, 安保英勇, 佐多教子, 嶺岸幸子, 白崎隆典, 日出間純, 木島明博

東北大学高等教育開発推進センター紀要　(7)　199-210　2012/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
東日本大震災後の大学コミュニティにおける学生相談活動の展開－「結（ゆい）プロジェクト」による震災直後からの初期活動－ Peer-reviewed

池田忠義, 堀匡, 佐藤静香, 齊藤未紀子

コミュニティ心理学研究　15　(2)　85-98　2012/03
Publisher:
ISSN： 1342-8691
大学新入生を対象とした傾聴スキルに関する心理教育の効果 Peer-reviewed

堀匡, 吉武清實, 池田忠義, 佐藤静香

東北大学高等教育開発推進センター紀要　(7)　71-78　2011/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
大学における発達障害のある学生への対応－四年生大学の学生相談機関を対象とした全国調査を踏まえて－

川住隆一, 吉武清實, 西田充潔, 細川徹, 上埜高志, 熊井正之, 田中真理, 安保英勇, 池田忠義, 佐藤静香

東北大学大学院教育学研究科研究年報　59　(1)　435-462　2010/12
Publisher:
ISSN： 1346-5740
初心者セラピストの心理療法における失敗と職業的成長に関する一考察

遠藤歩, 池田忠義, 石津憲一郎, 大島進吾, 千葉桂子, 内田美子

東北大学大学院教育学研究科・臨床心理相談室紀要　8　36-55　2010/03
2009年度学生相談機関に関する調査報告

吉武清實, 大島啓利, 池田忠義, 高野明, 山中淑江, 杉江征, 岩田淳子, 福盛英明, 岡昌之

学生相談研究　30　(3)　226-271　2010/03
Publisher:
ISSN： 0914-6512
学生相談における面接回数についての検討：学年，相談内容，援助方法との関係 Peer-reviewed

佐藤静香, 吉武清實, 池田忠義, 高野明, 長尾裕子

東北大学高等教育開発推進センター紀要　4　(4)　89-98　2009/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
予防教育としての講義「学生生活概論」の意義に関する研究－6年間の実践に基づく分析－ Peer-reviewed

長尾裕子, 吉武清實, 池田忠義, 高野明, 佐藤静香

東北大学高等教育開発推進センター　4　(4)　99-110　2009/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
Examination of the "introduction to student life" lecture's effect on students seeking help

CAHE journal of higher education, Tohoku University　(4)　81-87　2009
Publisher:
ISSN： 1881-0853
学生相談における相談内容の特徴に基づく支援のあり方 Peer-reviewed

池田忠義, 吉武清實, 高野明, 佐藤静香, 関谷佳代

学生相談研究　28　(3)　167-180　2008/03/31
Publisher:
ISSN： 0914-6512
学生相談に対する援助要請行動の態度と学生相談に関して求める情報の関係 Peer-reviewed

高野明, 吉武清實, 池田忠義, 佐藤静香, 関谷佳代

学生相談研究　28　(3)　191-201　2008/03/31
Publisher:
ISSN： 0914-6512
国立大学の学生相談に関する機関と活動の実状 Peer-reviewed

池田忠義, 松川春樹, 吉武清實, 高野明, 関谷佳代, 佐藤静香, 安保英勇

東北大学高等教育開発推進センター紀要　3　(3)　141-154　2008/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
学生相談機関への来談者の問題把握のプロセスに関する研究 Invited Peer-reviewed

高野明, 吉武清實, 池田忠義, 佐藤静香, 関谷佳代

東北大学高等教育開発推進センター　3　(3)　155-162　2008/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
学生相談における学業・進路の相談内容の特徴に基づく支援のあり方 Peer-reviewed

池田忠義, 吉武清實, 高野明, 関谷佳代, 佐藤静香

東北大学高等教育開発推進センター紀要　(2)　143-156　2007/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
学生相談機関への援助要請行動のプロセスに関する探索的研究 Peer-reviewed

高野明, 吉武清實, 池田忠義, 佐藤静香, 関谷佳代

東北大学高等教育開発推進センター　(2)　157-164　2007/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
予防教育としての講義「学生生活概論」が受講者に及ぼす影響－予防の効果及び学生相談所に対する認識に焦点を当てて－

池田忠義, 吉武清實, 高野明, 佐藤静香, 関谷佳代, 仁平義明

東北大学学生相談所紀要　32　1-8　2006/03
東北大学における修学支援を中心としたピア・サポート

高野明, 吉武清實, 池田忠義, 佐藤静香, 関谷佳代, 仁平義明

東北大学学生相談所紀要　32　9-16　2006/03
大学生の「大学適応」と「居場所」との関係に関する研究

遠山智子, 高野明, 吉武清實, 池田忠義, 佐藤静香, 関谷佳代, 仁平義明, 菊池武剋

東北大学学生相談所紀要　32　17-24　2006/03
学生相談の支援活動における水準と視点－面接室における支援と面接室から踏み出しての支援－ Peer-reviewed

池田忠義, 吉武清實, 高野明, 佐藤静香, 関谷佳代, 仁平義明

東北大学高等教育開発推進センター紀要　1　(1)　83-90　2006/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
学生相談活動における情報提供のあり方についての検討－学生が求める情報についての質的分析から－ Peer-reviewed

高野明, 吉武清實, 池田忠義, 佐藤静香, 関谷佳代, 仁平義明

東北大学高等教育開発推進センター紀要　1　(1)　91-98　2006/03
Publisher:
ISSN： 1881-0853
予防教育としての講義「学生生活概論」の実践とその意義 Peer-reviewed

池田忠義, 吉武清實

学生相談研究　26　(1)　1-12　2005/07/31
Publisher:
ISSN： 0914-6512
学生相談におけるメール活用システムの現状－全国国立大学法人のウェブサイトの外形的調査から－

佐藤静香, 山中亮, 池田忠義, 吉武清實, 仁平義明

東北大学学生相談所紀要　(31)　1-4　2005/03
東北大学におけるキャリア・カウンセリングの実践

吉武清實, 池田忠義

東北大学学生相談所　(31)　19-22　2005/03
大学コミュニティへの学生相談的アプローチ Invited

吉武清實, 池田忠義

大学と学生　(通巻476)　54-57　2004/05/10
Publisher:
ISSN： 0286-4657
東北大学における学生支援としての予防教育

池田忠義, 吉武清實, 仁平義明, 山中亮, 佐藤静香

東北大学大学教育研究センター　(11)　45-54　2004/03
Publisher:
ISSN： 1341-2183
ＴＡによる修学ピア・サポート－カウンセラーと工学部・工学研究科協働による修学支援の取り組み－

山中亮, 吉武清實, 池田忠義

東北大学学生相談所紀要　(29)　1-8　2003/03
新入生の大学生活に対する意識

池田忠義, 佐藤静香, 吉武清實, 山中亮, 仁平義明

東北大学学生相談所紀要　(29)　9-22　2003/03
学生相談から見る東北大生のこころの危機

吉武清實, 池田忠義

東北大学大学教育研究センター年報　(10)　21-28　2003/03
Publisher:
ISSN： 1341-2183
大学生の相談ニーズと相談窓口への評価

池田忠義, 吉武清實

東北大学学生相談所紀要　(28)　13-20　2002/03
学生相談における逸話の活用

吉武清實, 池田忠義

東北大学学生相談所紀要　(28)　2002/03
非行少年の無気力の性質とその背景～MJ式SCTを使用して

遊間千秋, 池田忠義

千葉大学教育相談研究センター年報　12　(第12)　53-68　1995/03
Publisher:

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Misc. 1

論文評森麻友子著：発達障害学生への包括的支援体制の構築に関する実践的研究

池田忠義

46　(1)　57-61　2025/07

Books and Other Publications 7

学生相談ハンドブック新訂版

日本学生相談学会

学苑社　2020/05
共生社会へ－大学における障害学生支援を考える－

吉武清實,岡田有司,榊原佐和子編著

2020/03
もっと知りたい大学教員の仕事－大学を理解するための12章－

羽田貴史編著

ナカニシヤ出版　2015/12/15
PDブックレットVol.3 学生のための心理・教育的支援

田中真理, 池田忠義, 堀匡, 佐藤静香

東北大学高等教育開発推進センター　2013/06/28
学生相談ハンドブック

日本学生相談学会, 周年記念誌編集委員会

学苑社　2010/02
大学における学生相談・ハラスメント相談・キャリア支援－学生相談体制・キャリア支援体制をどう整備・充実させるか－

吉武清實, 池田忠義, 高野明, 佐藤静香, 関谷佳代, 山中亮

東北大学出版会　2008/03/28
ある"ツッパリ"少年の家族画

遠藤辰雄

（財）矯正協会　1989/03

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Presentations 24

「今」の大学生が考える人間関係：友達作りから関係を育むまで

小島奈々恵, 中岡千幸, 中島正雄, 松川春樹, 佐藤静香, 長友周悟, 鈴木大輔, 髙橋真理, 池田忠義

第62回全国大学保健管理研究集会　2024/10/16
大学の障害学生支援部署に来談する精神障害のある学生の特徴

鈴木大輔, 髙橋真理, 中島正雄, 榊原佐和子, 池田忠義

第62回全国大学保健管理研究集会　2024/10/16
Factors and Issues in Enhancing Student Counseling and Disability Services in Japanese Universities.

Tadayoshi IKEDA, Masao NAKASHIMA, Sawako SAKAKIBARA, Daisuke SUZUKI, Mari TAKAHASHI

33rd International Congress of Psychology　2024/07/22
学生相談における危機対応の課題ー質的分析による現状と課題の把握ー

石井治恵, 髙橋国法, 池田忠義, 大西晶子, 鈴木健一, 藤岡大輔

日本学生相談学会第41回大会　2023/05/14
コロナ禍において大学生が抱える困りごとの特徴：学生相談機関来談者の分類をもとに

小島奈々恵, 中島正雄, 中岡千幸, 松川春樹, 佐藤静香, 長友周悟, 鈴木大輔, 髙橋真理, 池田忠義

第60回全国大学保健管理研究集会　2022/10/19
コロナ禍における大学生の心身の健康状態②―コロナ流行開始時学部新入生の経年変化―

中岡千幸, 松川春樹, 長友周悟, 鈴木大輔, 榊原佐和子, 中島正雄, 小島奈々恵, 佐藤静香, 池田忠義

第60回全国大学保健管理研究集会　2022/10/19
コロナ禍における大学生の心身の健康状態① －課程・学年による差に焦点をあてて－

松川春樹, 中岡千幸, 長友周悟, 鈴木大輔, 中島正雄, 小島奈々恵, 佐藤静香, 池田忠義

第60回全国大学保健管理研究集会　2022/10/19
The development of Web-based tool for formative self-assessment of college counseling center-Sprouting research for usability;usefulness of this tool.

Hideaki FUKUMORI, Hirotoshi OSHIMA, Yoshie YAMANAKA, Akira TAKANO, Tomoko MATSUSHITA, Teiji UCHINO, Tadayoshi IKEDA

American Psychology Association　2022/08/05
コロナ禍における工学系大学教員の感じる困難さと対処・工夫―教員の学生理解と相談窓口への要望に着目して

及川真奈, 中島正雄, 大島あずさ, 池田忠義

日本学生相談学会第40回大会　2022/05/06
発達障害学生における学生ピアサポーターによる支援実践ー発達障害理解とマッチングの問題についてー指定討論：障害学生の多様性・支援学生の多様性

企画者, 横田晋務, 司会者, 田中真理, 話題提供者, 吉田ゆり, 岡田菜穂子, 指定討論者, 池田忠義

日本特殊教育学会第59回大会　2021/09/19
Collaboration between Student Counseling and Disability Services for University Students in Japan

Tadayoshi IKEDA, Haruki MATSUKAWA, Sawako SAKAKIBARA, Mari TAKAHASHI

The 32th International Congress of Psychology　2021/07/18
「私たちは何に直面し，どんな工夫をして，そして何を学んだのか～1年３ヶ月を振り返って，明日を考える」話題提供：学生相談における多水準への働き掛けという視点から

司会, 佐藤純, 髙橋国法, シンポジスト, 藤原祥子, 池田忠義, 可児由香, 指定討論, 高石恭子

日本学生相談学会第39回大会　2021/05/17
形成的評価としての「学生相談機関充実イメージ表」の改良－改良版の試案の作成と「評価の手引」の改良－

福盛英明, 舩津文香, 松下智子, 高野明, 大島啓利, 内野悌司, 池田忠義, 小田真二, 吉良安行

日本学生相談学会第39回大会　2021/05/15
学生相談と障害学生支援の連携・協働に関する現状と課題（2）－担当者に焦点を当てて－

池田忠義, 松川春樹, 榊原佐和子, 髙橋真理

第58回全国大学保健管理研究集会　2020/11/25
学生相談と障害学生支援の連携・協働に関する現状と課題（1）－機関・部署の活動状況－

松川春樹, 池田忠義, 榊原佐和子, 髙橋真理

第58回全国大学保健管理研究集会　2020/11/25
障害学生支援における教職員との協働の効果と意義

池田忠義,髙橋真理,長友周吾

第57回保健管理研究集会　2019/10/09
障害学生支援における現実面の支援と心理面の支援

池田忠義,髙橋真理

全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会　2019/06/29
学生相談活動の自己評価ツールの開発－学生相談プログラム充実イメージ表（プロトタイプ1.0）作成と試用－

福盛英明,高野明,山中淑江,大島啓利,内野悌司,松下智子,池田忠義,舩津文香

日本学生相談学会第37回大会　2019/05/19
学生相談および障害学生支援の組織・体制と活動の特徴－Webページの調査による検討－

松川春樹,池田忠義

日本学生相談学会第37回大会　2019/05/19
障害学生支援における支援初期段階の特徴の分析－東北大学の4年間の取り組み－

髙橋真理, 榊原佐和子, 長友周悟, 池田忠義, 松川春樹

全国高等教育障害学生支援協議会第4回大会　2018/06/29
心理面接における「つまずき」のプロセスに関する一考察

松川春樹, 池田忠義

日本ヒューマンケア心理学会　2018/06/23
学生相談における研修に関する実態調査

中島正雄, 吉武清實, 池田忠義, 小島奈々恵

日本学生相談学会　2018/05/20
日本の大学における事件・事故－学生の被害と加害－ International-presentation

校園犯罪預防國際研討會　2009/04/29
学生相談のニーズとシーズ

齋藤憲司, 吉良安之, 内野悌司, 福盛英明, 山中淑江, 池田忠義, 冨江伸治, 鶴田和美

第38回全国学生相談研究会議　2005/01/19

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Research Projects 14

Student Counseling Competitive

System: Cooperative Research

2001/04 - Present
Psychological Traits of Criminal Offenders and Juvenile Delinquents Competitive

System: The Other Research Programs

1987/04 - Present
精神障害のある大学生を対象とした包括的支援モデルの構築

池田忠義, 中島正雄, 榊原佐和子, 髙橋真理, 鈴木大輔

Offer Organization: 日本学術振興会

System: 科学研究費助成事業基盤研究(C)

Category: 基盤研究(C)

Institution: 東北大学

2023/04 - 2027/03
多機関によるビッグデータ収集の基盤としての臨床実践の共通データセット開発

高野明, 鈴木健一, 吉良安之, 福盛英明, 榎本眞理子, 大塚尚, 川崎隆, 太田裕一, 池田忠義, 田中崇恵

Offer Organization: 日本学術振興会

System: 科学研究費助成事業基盤研究(C)

Category: 基盤研究(C)

Institution: 東京大学

2020/04 - 2024/03

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本研究の目的は、学生相談の領域をフィールドとして、多機関によるビッグデータ収集を可能にする心理臨床実践の個別相談に関する共通のデータ収集の枠組みについて検討を行うことである。心理臨床実践に関するビッグデータを総合的に検証する基盤を作ることで、エビデンスにもとづいた臨床心理学的介入の評価とその改善のための方法論開発に繋がることが期待できる。初年度は、年度は、各大学の学生相談機関におけるデータ収集方法に関する調査について、調査項目と調査方法について検討した。また、アメリカで用いられている共通データセット(Center for Collegiate Mental HealthのStandardized Data Set)に関する文献調査を実施し、来年度以降の訪問調査の準備を行った。それを受けて、2年目の本年度は、共通データセットに含めるべき項目を検討するために、日本の学生相談機関が、現状として、個別相談に関するデータをどのように収集・記録しているのかについて、研究代表者・協力者の大学を対象に予備調査を行い、その後、32の大学等の学生相談機関を対象にアンケート調査を行った。また、個人情報保護法や関連する法令や関連する倫理ガイドラインに準拠するようなデータ収集方法について検討した。
全国大学学生相談機関における危機対応̶現状課題の把握と基本指針の作成̶

石井治恵, 藤岡大輔, 児矢野マリ, 池田忠義, 鈴木健一, 髙橋国法, 大西晶子

Offer Organization: 三菱財団

2020/09 - 2023/09
IT技術を活用した大学における学生相談活動の新しい自己評価アセスメント法の開発

福盛英明, 内野悌司, 山中淑江, 松下智子, 高野明, 池田忠義, 舩津文香

Offer Organization: 日本学術振興会

System: 科学研究費助成事業基盤研究(C)

Category: 基盤研究(C)

Institution: 九州大学

2018/04/01 - 2023/03/31

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大学における自己評価は、機関の質保証と教育内容の質保証とに分けられている(日本学術会議,2010)。我々は、学生相談の機関の形成的自己評価を行う「学生相談機関充実イメージ表」と学生相談プログラムをアセスメントするツール「学生相談プログラム充実イメージ表」を作成、「機関」と「プログラム」の両方から学生相談活動をアセスメントできるように統合した「学生相談活動充実イメージアセスメントパッケージ」を開発してきた。本研究は、入力した評価データをWeb上で自動的に集約・フィードバックし、自機関のデータと比較できるシステムを開発することが研究目的である。 2019年度は従来の「学生相談活動充実イメージアセスメントパッケージ」をWeb上で入力し結果を簡単に可視化できるように仕様を変更し、その成果を福盛ら(2020）にまとめた。 2020年度は、新型コロナ感染症拡大下での活動の自己評価は、従来の学生相談活動と一貫性をもって評価することが困難になることが想定された。そこで、自己評価を行う年度を指定する仕様にはなっていなかったシステムを、複数年度にわたって自己評価をすることができるシステムに変更するため大規模改修を行い、2020年度末にはWeb入力ができるランディングページや管理ページなども完成した。 2021年度は、Webプラットフォームを実際に使い、2019年度、2020年度の活動の形成的評価を行う試行調査を行った。学生相談機関代表者協議会、九州・沖縄地区学生相談ネットワークで調査参加機関を募集した。15機関が参加し仕様を確認、のべ6機関がフィードバックを返した。参加した機関が形成的評価による記入にかかった時間の平均は39.3分、SUSの得点は62.5 (sd = 6.89)であった。基本的な部分の仕様については問題はないものの、文言や手引を修正する必要がある。
学生相談と障害学生支援の協働による実践の充実化に関するコミュニティ心理学的研究

池田忠義, 松川春樹, 高橋真理

Offer Organization: 日本学術振興会

System: 科学研究費助成事業基盤研究(C)

Category: 基盤研究(C)

Institution: 東北大学

2018/04/01 - 2023/03/31

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学生相談及びが障害学生支援に関する組織や活動の特徴,それぞれの機能や協働の充実化要因を明らかにすることを目的として,それらの組織体制に関するWeb調査,スタッフ数や連携・協働の実情等に関する質問紙調査の結果を改めて分析・検討した。その結果，障害学生支援に関する組織の設置やスタッフ配置は学生相談のそれらと比較して遅れており，組織は他機関・部署から独立した形で設置されているもののスタッフ数は限られており，十分機能できていない可能性が示された。学生相談についても，非常勤スタッフへの依存率が高く，その活動に限界があると思われた。また，学生相談と障害学生支援の協働については援助活動で多く行われ，コミュニティ活動では少なかった。今後は，両者の設置形態と活動の関係性についても検討が重要であると思われる。学生相談と障害学生支援の機能の充実化要因を「組織内の体制」，「組織間の体制」，「大学内の体制」，「学外を含む体制」の4つのシステムレベルの観点から整理したところ，各組織内の体制整備だけではなく，大学内外のシステムレベルを対象にした多水準の活動が重要であることが示された。また，両者の協働の促進のためには，定期的会議の開催等の連携体制の強化，お互いの顔が見える関係作りや情報共有，担当者の専門性とそれに基づく役割分担が必要であることが示された。それは，「組織」と「人」の両面でのつながり強を化することであると言える。
OJT supporting the professional growth of student counselors

Nakashima Masao

Offer Organization: Japan Society for the Promotion of Science

System: Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Institution: Tohoku University

2017/04/01 - 2020/03/31

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According to the survey results of counselors’ professional growth support at university counseling offices, it was found necessary to prepare an OJT (on-the-job training) system. On-the-job supervision as a form of OJT was focused upon, and a survey visit to New Zealand, which is an advanced country in the field of supervision, was conducted. As a way to eliminate the power relationship between the supervisor and the supervisee, supervision was not done in the workplace in New Zealand. However, according to the survey results of counselors’ change through on-the-job supervision in Japan, OJT was found to be an effective form of training for the professional growth of counselors by increasing [promoting factors of change] and decreasing [stagnating factors of change].
Development of evaluation method on the effect of student counseling practice

Takano Akira

Offer Organization: Japan Society for the Promotion of Science

System: Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Institution: The University of Tokyo

2015/04/01 - 2018/03/31

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In order to develop a counseling outcome evaluation method that is suitable for student counseling in Japan, the following studies were conducted. (1) Survey on image about counseling effect: We studied the image of student counseling effect among students, faculty and staff. (2) Practical use of counseling outcome measure: We evaluated the applicability to Japan using OQ-45 scale, and clarified its applicability and limitations. (3) Survey for counseling centers that are engaged in advanced activities: We conducted a survey on domestic and overseas universities. (4) Basic research for scale development: We examined the effect to be measured in student counseling practice and extracted the content of the effect to be measured from the student counseling practice.
Development for new self assessment tools of Japanese college counseling centers activities

Fukumori Hideaki

Offer Organization: Japan Society for the Promotion of Science

System: Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Institution: Kyushu University

2015/04/01 - 2018/03/31

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In this research, we developed a "counseling center program Enrichment Image Table", which is a tool that Japanese counseling centers can review their activities positively and to clarify future prospects. 16 learning outcomes on learning and development of students of CAS were reclassified using qualitative methods（KJ method) so as to be compatible with Japan. We conducted action research using empowerment evaluation. Through evaluation activities on the team, they reviewed their student counseling activities, visualized, clarified the activities important for the institution, and motivation was improved. We developed a "Student counseling comprehensive image assessment package", and we conducted trial survey and improved this tool.
Study about a psychological support model for university students participating in volunteers in the disaster affected area in student counseling services

HORI Masashi, YOSHITAKE Kiyomi

Offer Organization: Japan Society for the Promotion of Science

System: Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

Category: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

2014/04/01 - 2017/03/31

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This study aimed to examine the framework of the useful psychological support for university students participating in volunteers in the disaster affected areas in student counseling services. Four investigations targeted for counselors of student counseling center, university students or the staff of a student volunteer center on campus were conducted, and the framework of the useful psychological support was considered from an overall point of view. Results showed that it was important for counselors of student counseling center to be supporting students based on "the policy which put emphasis on students' growth". And it was indicated that "cooperation" between student counseling center and student volunteer center on campus was indispensable for effective support. In addition, it found that the problems that students feel uneasy, and the support they need are different depending on the distance from the disaster area and the students’ volunteer experience.
A clinical psychological study about the support activities of student counseling services for university community after the Great East Japan Earthquake

HORI MASASHI, SAITO Mikiko, SATO Shizuka, IKEDA Tadayoshi, YOSHITAKE Kiyomi

Offer Organization: Japan Society for the Promotion of Science

System: Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

Category: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

Institution: Tohoku University

2012/04/01 - 2014/03/31

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In this study, we examined the state of the support in the critical condition of a university community, based on the support activities for university community practiced by our student counseling services over three years after the Great East Japan Earthquake. We classified support activities into the three levels based on the individuality and the specialty. These were (1)The primary support(support for the clients of student counseling services), (2)The secondary support(support for the students who strongly affected by the earthquake disaster) and (3)The tertiary support(support for all students and staffs of the university). In addition, we considered mutual support of staff of student counseling services as important support activity, and examined the function of it. As a result of our study, effective activities related to the support for university community in the middle from the first stage after the earthquake disaster became clear.
A clinical psychological research on support and intervention for harrassment issues in college and university.

IKEDA Tadayoshi, YOSHITAKE Kiyomi, HORI Masashi, SATO Shizuka

Offer Organization: Japan Society for the Promotion of Science

System: Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Institution: Tohoku University

2011 - 2013

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In this study, we clarified situations of occurrence and features of harassment issuues in Japanese colleges and universities. And we examined effective support for clients in harassment counseling and problem-solving process, and practical prevention. It was clarified that harassment issues in colleges and universities tend to to occur in specific relationship and envirnment, and that is important to understand them from the viewpoint of "violence" and "communication". Therfore, supports and interventions with these viewpoints are required in each phase of counseling, problem-solving and prevention. As client's needs vary from the type of harassment, it is necessary to consider and practice the psychological support and intervention to relationship and environment according to their needs.
The Development for the stage model for Student Counseling in University

FUKUMORI Hideaki, YOSHITAKE Kiyomi, IKEDA Tadayoshi, UCHINO Teiji, YAMANAKA Yoshie, TAKANO Akira, MINEMATSU Osamu, OSHIMA Hirotoshi

Offer Organization: Japan Society for the Promotion of Science

System: Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Institution: Kyushu University

2009 - 2011

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The Development Image Model and the evaluation system of Counseling Center for Students in University in Japan was developed. Qualitative Research(KJ-Method) for case studies of development for counseling centers in Japan conduct to create the step models of development for counseling centers. After this procedure,“The assessment lists of development for counseling centers"named in Japanese,"The Gakuseisoudan Hattendankai Image Model Hyo"was developed.

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Teaching Experience 3

投影法特論Ⅱ　東北大学
投影法特論Ⅰ　東北大学
学生生活概論　東北大学

Social Activities 68

ハラスメント相談窓口相談員のための研修会

2009/09/17 - 2009/09/18

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大学のハラスメント相談員の知識・技能向上のための研修
東北学院大学教職員研修会にて講師

2024/02/06 -
仙台矯正管区研修会にて講演

2022/12/07 -
三島学園教職員研修会にて講演

2022/12/02 -
仙台青葉学院短期大学ハラスメント研修会にて講演

2022/11/11 -
名古屋大学第2回学生支援担当者講習会にて講演

2022/09/16 -
山形大学教員研修会にて講演

2022/06/25 -
麗澤大学教職員研修会にて講師

2022/03 -
長崎県立大学ハラスメント研修会にて講師

2022/02 -
仙台青葉学院短期大学教職員研修会にて講師

2021/11 -
東京大学ピアサポーター研修会にて講師

2021/11 -
広島修道大学教職員研修会にて講師

2021/11 -
尚絅学院大学教職員研修会にて講師

2021/02 -
北海道大学教職員研修会にて講師

2021/01 -
津田塾大学教職員研修会にて講師

2018/09 -
仙台高校教員研修会にて講師

2018/09 -
宮城大学教員研修会にて講師

2018/09 -
川崎医療大学教職員研修会にて講師

2017/09 -
広島大学教職員研修会にて講師

2016/12/02 -

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広島大学教職員及び近隣大学の学生相談担当者を対象とした「学生を元気にする学生相談・学生支援」のテーマでの講演
つくば国際大学教職員研修会にて講師

2016/09/21 -

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つくば国際大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
東北芸術工科大学教職員研修会にて講師

2016/01/27 -

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東北芸術工科大学教員を対象とした「大学におけるハラスメント問題の理解と対応」のテーマでの講演
広島修道大学教職員研修会にて講師

2015/10/09 -

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広島修道大学教員を対象とした「発達障害学生支援の体制作り」のテーマでの講演
鹿児島大学障がい学生支援シンポジウムにて講師

2015/09/04 -

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鹿児島大学や九州地区の大学教職員を対象とした「障害学生支援」に関する講演
北星学園大学FDにて講師

2015/07/08 -

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北星学園大学教員を対象とした「うつ・ひきこもり学生への対応」に関する講演
秋田県立大学教職員研修会にて講師

2014/11/21 -

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秋田県立大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
秋田県立大学教職員研修会にて講師

2014/11/13 -

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秋田県立大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
仙台青葉短期大学教職員研修会にて講師

2014/09/24 -

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仙台青葉短期大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
福島大学共生システム理工学類教職員研修会にて講師

2014/07/09 -

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福島大学共生システム理工学類教職員を対象としたハラスメントに関する講演
福島大学行政政策学類教職員研修会にて講師

2014/06/25 -

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福島大学行政政策学類教職員を対象としたハラスメントに関する講演
いわき明星大学教職員研修会にて講師

2014/02/25 -

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いわき明星大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
上越教育大学教職員研修会にて講師

2013/10/23 -

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上越教育大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
つくば国際大学教職員研修会にて講師

2013/10/17 -

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つくば国際大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
愛媛大学教職員研修会にて講師

2013/10/10 -

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愛媛大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
仙台青葉短期大学教職員研修会にて講師

2013/09/25 -

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仙台青葉短期大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
聖心女子大学教職員研修会にて講師

2013/09/24 -

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聖心女子大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
東都医療大学教職員研修会にて講師

2013/09/17 -

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東都医療大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
東北理学療法教育研究会にて講師

2013/08/31 -

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東北理学療法教育研究会会員を対象としたハラスメントに関する講演
室蘭工業大学教職員研修会にて講師

2013/08/07 -

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室蘭工業大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
秋田県立大学教職員研修会にて講師

2013/05/31 -

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秋田県立大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
東北地区歯科技工士教育協議会にて講師

2013/03/21 -

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東北地区歯科技工士教育協議会において，「学生の多様性を踏まえた対応と教育」に関する講演
山形大学工学部教員研修会にて講師

2013/03/19 -

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山形大学工学部の教職員を対象としたハラスメントに関する講演
山形県立保健医療大学教員研修会にて講師

2013/02/20 -

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山形県立保健医療大学の教職員を対象とした・ハラスメントに関する講演
大阪大学法学部等教員研修会にて講師

2013/02/14 -

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大阪大学法学部等の教員を対象としたアカデミック・ハラスメントに関する講演
仙台青葉学院短期大学講演会にて講師

2013/01/25 -

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仙台青葉学院短期大学の学生を対象とした学生生活における心身のケアに関する講演
仙台医療技術専門学校教員研修会にて講師

2012/10/29 -

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仙台医療技術専門学校の教職員を対象としたアカデミック・ハラスメントに関する講演
北海学園大学教職員研修会にて講師

2012/09/26 -

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北海学園大学教職員を対象とした学生のメンタルヘルスに関する講演
東北工業大学教職員研修会(2)にて講師

2012/09/12 -

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東北工業大学教職員を対象とした対人コミュニケーションに関する講演
東北工業大学教職員研修会(1)にて講師

2012/09/06 -

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東北工業大学教職員を対象とした対人コミュニケーションに関する講演
仙台高等専門学校教職員研修会にて講師

2012/08/30 -

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仙台高等専門学校教職員を対象としたハラスメントに関する講演
東北生活文化学園大学・短期大学部教職員研修会にて講師

2012/04/03 -

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東北生活文化学園大学・短期大学部教職員を対象としたハラスメントに関する講演
九州大学大学教職員研修会にて講師

2012/03/01 -

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九州大学教職員を対象とした危機対応に関する講演
尚絅学院大学教職員研修会にて講師

2012/02/11 -

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尚絅学院大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
仙台高等専門学校教職員研修会にて講師

2012/01/06 -

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仙台高等専門学校教職員を対象としたハラスメントに関する講演
八戸工業高等専門学校教職員研修会にて講師

2011/07/28 -

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八戸工業高等専門学校教職員を対象としたハラスメントに関する講演
東北芸術工科大学教職員研修会にて講師

2010/01/12 -

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東北芸術工科大学教職員を対象とした学生支援に関する講演
東京工業大学学生支援力向上セミナーにて講師

2009/10/16 -

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東京工業大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
秋田県立大学ハラスメント研修会にて講師

2009/08/27 -

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秋田県立大学教職員および学生を対象としたハラスメントに関する講演
山形短期大学ハラスメント研修会にて講師

2009/08/27 -

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山形短期大学教職員を対象としたハラスメントに関する講演
第56回みやぎ学生相談連絡協議会

2009/07/29 -

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宮城県内の他大学学生相談機関との連携
北海道大学ピアサポート研修会にて講師

2009/03/05 -

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北海道大学ピアサポートWGメンバーを対象としたピササポートに関する講演
第55回みやぎ学生相談連絡協議会

2009/02/27 -

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宮城県内の他大学学生相談機関との連携
東北大学高等教育開発推進センターアウトリーチプログラム(2)にて講師

2008/12/09 -

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青森県内の高校生・教職員・保護者を対象とした講演「大学生の相談から見えてくる大学生活」
山形大学理学部ハラスメント研修会にて講師

2008/10/16 -

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山形大学理学部教職員を対象としたハラスメントに関する講演
第51回みやぎ学生相談連絡協議会

2007/03/20 -

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宮城県内の他大学学生相談機関との連携
広島大学教職員研修にて講師

2007/02/22 -

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講演「修学・学生生活上の適応に苦しむ学生への支援－東北大学での取り組み」
第49回みやぎ学生相談連絡協議会

2006/03/09 -

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宮城県内の他大学学生相談機関との連携
第48回みやぎ学生相談連絡協議会

2005/07/14 -

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宮城県内の他大学学生相談機関との連携
山形大学工学部・工学研究科教職員研修にて講師

2004/11/17 -

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講演「学生相談から見る学生の現状とその支援」

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Other 17

平成28年度新入生意識調査
平成27年度新入生意識調査
平成26年度新入生意識調査
平成25年度新入生意識調査
平成24年度新入生意識調査
東日本大震災後の心理的影響と支援のあり方に関する継続的研究

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東日本大震災の被災者の心理的状態や支援ニーズを継続的に把握し，支援のあり方を検討する。
平成23年度新入生意識調査
平成22年度新入生意識調査
平成21年度新入生意識調査
平成20年度新入生意識調査
平成19年度新入生意識調査
「学生相談シンポジウム－大学カウンセラーが語る実践と研究－」
平成18年度新入生意識調査
「アカデミック・ハラスメント防止ガイドライン作成のための提言」報告書
平成17年度新入生意識調査
アカデミック・ハラスメント防止等対策のための5大学合同研究協議会

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アカデミック・ハラスメント問題への対応についての共同研究
平成16年度新入生意識調査

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